都很想知道上海疫情的大辩论和辩论网课的利与弊？的相关题，那么接下来让小编来为你分享一下吧！
一、辩论网课的利与弊？
首先，在线教学保证了学生的学习进度，避免学生因疫情而耽误时间。也可以说，在线教学是当前疫情下教育的一剂良药。这也是信息时代的开始。特别是对于即将面临中考、高考的初三、高三学生来说，在线教学可以让他们继续学习，为中考、高考做准备。考试。
但网络教学对学生的自制力和积极性要求较高。由于教师和学生不在同一空间，教师无法观察学生的学习状况。无论你是在学习——是否是假装学习——利用网络考试是否公平公正——网络教学的好处只能由学生的自制力来决定。
在线教学也在一定程度上给教师和学生带来了很大的负担和压力。首先，学生从未接受过在线教育。学习氛围很难形成，学习习惯很难养成。这对学生来说也是一次考验。至于老师，正如网上所说，——一夜之间从一线老师变成了十八线主播。各种功能需要探索，网络课程的课件制作难度是学校课件制作的两倍。不经常在学校回题的人更不可能在家里回题。老师们就算闹腾，也闹不出来，也够不到。对于在校自控力较差的学生来说，线上教学相当于延长了寒假。表面上他在电脑上上网课，暗地里却在用手机打开。
No Comment