一、太原万柏林2022年初中升学政策？
免审全覆盖原则
将全区符合条件的小学毕业生全部纳入区小学毕业生升初中招生体系，合理划分招生区域，确定招生方式，统筹安排适龄青少年就近升入初中不参加考试，继续接受义务教育。继续积极稳妥实施房产地址“学位”，即从登记当年起，原则上同一居住地三年内只能享受学区内初中的一个学位。
义务教育学校不得选拔学生的原则
严禁任何部门、义务教育学校事业单位通过考试、测试、面试等方式筛选学生。民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，一律采用机考随机录取。义务教育阶段各学校实行班级均衡配置。
2、工作制度
在市教育局的总体指导下，区教育局按照免试、就近的原则，科学划分我区中小学和生源地，制定了实施方案，按照市、区要求，组织各小学落实小学升初工作。区教育局对这项工作实行全程跟踪、监督和管理，确保每一位小学毕业生都能进入初中接受义务教育。
三、招生方式
我区按照免试、就近原则，根据本地区生源、学校布局、办学规模、交通等因素，科学合理确定本地区公办初中招生范围初中招生对象以指定的相应小学或地区为准。以单校划区或多校划区的形式确定，确保每一个小学毕业生都能进入初中接受义务教育。具体方法如下
户籍在本市的小学毕业生
本市在册小学毕业生分配顺序先是太原外国语学校初中名额分配和电脑随机分配，再是直录取和单校分校初中名额分配，最后是多校分校的初中名额分配。电脑分配座位。
1-太原外国语学校初中名额分配办法
本着尊重历史、注重衔接、就近招生的原则，科学合理确定太原外国语学校学位分配办法。太原外国语学校一分校区和开城校区周边小学毕业的双学籍学生，可以向太原外国语学校申请。学位通过计算机随机分配确定，每位毕业生仅参加太原外国语学校学位计算机随机分配一次。
太原外国语学校一分校区
具体学位比例及分配顺序如下
太原外国语学校一分校区招生计划40个学位，分配给户籍地址和实际居住地址在一分园社区且为户主直系亲属的太原市实验小学毕业生。资格认定由太原市实验小学批准并报区教育局审核。如果合格学生人数大于招生计划，计算机将分配座位。若人数小于或等于招生计划，则全部分配入学名额。
太原外国语学校一分校区招生计划60个名额将分配给太原外国语学校一分校区周边16所小学太原实验小学、兴化街小学、区外语小学、区二外语小学、凤凰双语小学教育集团、彭村小学、瓦窑小学、后北屯小学、公园路小学教育集团公园路校区、太原理工大学附属小学、二区实验小学、御河街小学、阳光双语小学、同乐双语学校、公园路小学教育集团桥西校区、公园路万科子君小学。若报名人数多于招生计划，则采用电脑分配座位。若报名人数少于或等于招生计划，名额将全部分配。
太原外国语学校开城校区
太原外国语学校开城校区招生计划分配到学校周边16所小学大虎沟小学、九矿街小学、西明小学、西苑小学、建设钟祥小学、建设北乡小学、杜二平小学、虎胜街小学、五三街小学、关帝实验学校、何老湾小学、太白街小学、河北街小学、红星祥小学、北汉小学、公园路小学教育集团玉门校区。若报名人数多于招生计划，则采用电脑分配座位。若报名人数少于或等于招生计划，名额将全部分配。
2-九年一贯直录取学生
关帝实验学校毕业生直接升入关帝实验学校。
马蹄莲第二小学的同行直接前往太原风范中学。
3-单校指定学生
区第三实验小学、东社小学、各寮沟小学、兴溪小学、科技实验小学直接划归万柏林区实验中学。
杜二平小学、虎胜街小学直接升格为万柏林七中。
五三街小学直接升格为关帝实验学校。
大虎沟小学、九矿街小学、西明小学、西苑小学直升为万柏林四中。
建设忠祥小学对口直接升格为万柏林十一中。
河老湾小学对口直接升格为万柏林十中。
4-将来自多个学校的学生分开
对暂时难以实行“单校分级”直接录取的地区，将实行“多校分级”。今年，多个学校的学生被分为南、中、北、西四个区域。具体划分如下
南方片
11所小学区实验小学教育集团区实验校区、区实验小学教育集团西育街校区、和平南路小学、莘庄小学、南屯小学、万柏林区现代双语小学、城石双语小学、树人学校、中心实验小学、长风实验小学、太华实验小学。
有中学4所太原市第十六中学、太原市第62中学、太原市第63中学、万柏林区第二中学。
中膜
21所小学公园路小学教育集团公园路校区、中方路小学、和平小学、公园路小学教育集团桥西校区、大塘实验小学、区第二实验小学、御河街小学学校、七华街小学、前锋南路小学、公园路万科子军小学、太原理工大学附属小学、恒大华宇实验小学、后北屯小学、瓦窑小学、四区实验小学、大王小学、李流小学、严家沟小学、大景峪小学、同乐双语学校、南内环双语学校。
有中学7所太原市第二十中学、太原市第二十九中学、太原市第四十九中学、太原市第五十六中学、太原市第二实验中学、万柏林区第一中学。市第一中学、万柏林区第三中学。
北方电影
9所小学兴华街小学、区外国语小学、区二外语小学、兴化西街小学、凤凰双语小学教育集团、彭村小学、阳光双语小学、太原实验小学、太原科技大学实验小学。
有中学3所太原市第十三中学、太原市第61中学、万柏林区实验中学。
西部电影
7所小学建设北乡小学、河北街道小学、太白街道小学、红星乡小学、北汉小学、公园路小学教育集团玉门校区。
有中学3所太原市第六十五中学、万柏林区第十中学、万柏林区第十一中学。
对于属于多校分配四大区域的小学毕业生，各小学组织小学毕业生家长填写入学偏好。报考人数少于招生计划学生人数的初中，按照学生意愿直接分配招生；超出招生计划的初中将通过电脑随机分配的方式安排学生入学。
5-跨行政区域的学生和留学回国的学生
本市户籍小学毕业生跨县就读的，原则上应返回户籍县就读初中。因户籍或房产变动拟跨县公办初中就读的本市公办小学毕业生，以及符合回国合并条件的太原市外小学毕业生。网上报名需在全市统一时间内登录太原市教育局、“太原教育”微信公众号或“我的太原”APP进行。严禁跨县公办初中择校。如果确实需要在实际居住地万柏林区入学，由区教育局统筹安排招生，不可以择校。
城市农民工随迁子女小学毕业生
落实以居住证为主的流动儿童入学政策。进入初中的外来务工人员子女小学毕业生须提供父母或其他法定监护人在万柏林区居住满一年的《居住证》；有效的《劳动合同》并依法连续缴纳一年的个人社会保险。有效期一年以上的证书或《营业执照》；外出务工人员及其子女原籍地的《居民户口簿》；随迁的外来务工人员及其随迁子女在本市小学未毕业的，还必须提供原户口所在地行政部门、乡镇或者学校的教育证明。
进城务工人员子女的小学毕业生，在本市户籍毕业生全部分配或分配后，安排到就近的公办初中就读，但学生不得就读选择学校。
九年一贯制直升毕业生和单校小学毕业生直接升入相应初中。直接录取人数多于剩余名额的，由区教育局统筹安排，参照本市户籍小学毕业生多校分配程序，安排就读有条件的初中学校。地方。
划区小学毕业生全部分配或分配座位后，按照本市户籍小学毕业生划区程序安排到空出名额的初中就读。
其他情况下的录取
1-民办初中招生工作按照《太原市教育局关于做好2022年民办初中招生工作的通知》执行。
2-两县贫困家庭儿童小学毕业生
在万柏林区居住、工作的阳曲县、娄烦县建档立卡贫困家庭子女，如需就读万柏林区公办初中，由区教育局统筹安排，不准择校。
3-特殊群体和特殊类型学生的招生
确保残疾儿童少年依法接受义务教育，实行残疾儿童多部门协同评估认定制度，做好“一人一案”教育安置工作，确保适龄儿童轻度残疾儿童入学接受义务教育，为中重度残疾儿童提供教育。通过安排特殊教育学校、实施上门教育服务等多种方式保障儿童接受义务教育。
按规定落实烈士子女、现役军人子女、高层次人才子女及其他优待对象的教育优待政策。
义务教育阶段的留学生可向区教育局报名，区教育局按照就近招生的原则，安排其到就近地区有招收留学生资格的学校就读。
四、工作要求
全面加强组织领导
区教育局和各中小学校要提高政治站位，把招收小学毕业生升入初中作为构建优质教育体系的重要举措，推动“双减”政策落实规范民办义务教育，加强组织领导和协调工作，充分考虑疫情防控形式，做好风险分析，及时研究制定学校招生工作方案和招生疫情防控方案进一步提高招生招生科学化、制度化、规范化水平，健全公平招生长效机制，保持良好的教育生态和社会稳定。市、区教育局、教育督导部门将采用“四不定向、两随机”等方式对各学校招生工作进行监督。对违反“十严禁”行为的，一律按照《教育监督责办法》的规定，发现、查处、曝光，并实施严肃责。
严格落实责任，精准做好控辍保学工作
巩固扩大教育扶贫成果，加快乡村振兴，落实政府、有关部门、学校参与的控制辍学保教工作联席责任机制，完善控制辍学保教工作方案，完善控制辍学保教工作方案。人口大数据比对机制，精准分析所有适龄儿童青少年流向，及时掌握学籍状况，纳入账本动态管理，推动辍学管控从动态清算走向常态清算，严格防止学生无正当理由长时间请假造成事实上的辍学，确保义务教育“一站式”不能少。严肃查处社会培训违法办学活动以“国学班”、“读经班”、“私立学校”等形式取代义务教育的机构。父母或者其法定监护人无正当理由不送适龄儿童接受义务教育或者导致其辍学，情节严重或者构成犯罪的，依法追究法律责任。法律。
各学校要严格执行课程标准，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。任何学校不得超计划招生，坚决杜绝无计划、超范围招生行为。初中各起始年级严格按照每班50人的标准招生，防止新建大班。义务教育阶段各学校实行班级均衡配置。
严格规范学籍管理
充分利用中小学学籍信息管理系统规范中小学招生，在学籍系统中设置招生计划编号，确保招生计划严格执行。各中学学籍登记要严格执行《山西省中小学学生学籍管理办法实施细则》规定的登记程序和时间，遵循“严格计划审核、规范录取程序”的方法。“明确报名时限、严格逐校审核”，确保学校招生计划、招生名单、学生报到名单统一。计划外、计划外、违规跨地区招生和违规转学的学生，不得或转学籍。小学和初中要密切配合，追踪小学升初中学生的行踪。初中报到截止后，初中应及时向市、区教育局报告尚未报到的分配小学毕业生。对未在全国中小学生学籍信息管理系统继续初中的小学毕业生，其地教育局要严格查处和落实家长监护责任，书面告知法律义务，严格防止辍学。学校校长对学生的“统一”负有第一责任，必须定期自查、规范管理。严禁出现学籍分离、学籍空缺等题。严禁民办义务教育学校招收插班生。
完善招生服务，营造良好氛围
充分考虑疫情防控需要，入院材料审核坚持“非必要不下线”的原则，进一步优化入院工作方案，为家庭提供
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