对于大家都想知道的洛绒区一石小学附属幼儿园常态化教研活动和一些关于体验盲人摸物的感受相关题，那接下来让小编带大家揭晓一下案吧！
科学的“奇妙盒子”教育设计
设计方案
《3至6岁儿童学习与发展指南》中科学探究领域的教育建议指出为幼儿提供丰富的材料和适当的工具，帮助他们探索和认识常见材料和自然的特性。过程中物体的结构特征。因此，我们为孩子们提供了丰富的素材，让孩子们通过各种感官认识物体的软、硬、粗、软等特性，并在课程中体验各种的乐趣。”。同伴通过分享和交流积累知识和经验，同时也帮助孩子培养感知能力，全面发展。
活动目标
1.利用我们的多感官，我们可以感知物体的各种特征，例如柔软度、硬度、光滑度和粗糙度。
2.能用简单的语言表达触摸物体的感觉。
3.愿意用你的感官去感知和理解生活中的许多事情。
活动亮点
1.鼓励孩子运用不同的感官来认识物体的特征。
活动难度
1、孩子可以用自己的语言表达自己的感官感受。
活动准备
1、知识和经验的准备孩子了解一些生活中常见的物品。
2.准备好自己的材料各种质地和形状的材料，2个宝箱，1个粉色和蓝色的篮子，1个红色布。
活动流程
一、《盲人摸东西》介绍
让孩子们闭上眼睛，用手触摸桌子上的物体。当你触摸一个物体时，说出它是什么。
2.事先了解柔软度、硬度、粗糙度、光滑度
1.展示包含毛绒玩具、棉花、木块、石头等的宝箱。
老师今天老师带来了两个宝箱。首先看第一个盒子。这里面是什么？我们怎样才能找出隐藏在里面的东西（看、听、闻、触摸等）？
鼓励孩子触摸、说话和测，帮助他们通过触摸、说话和测来表达他们的感受。
拿出你想检查的物品，让其他孩子触摸它们，并谈论他们的感受。棉质和毛绒玩具手感柔软，而石头和木块则手感坚硬。
2.展示宝箱2，里面有玩具冰淇淋、玩具百吉饼等。
师这个盒子里装的是什么？触摸它，让我知道触摸后的感觉。
拿出你想检查的物品，让其他孩子触摸它们，并谈论他们的感受。玩具冰淇淋的手感粗糙，而玩具百吉饼的手感柔软。
3.孩子根据柔软度、硬度、粗糙度、光滑度对不同的物体进行分类。
师请幼儿按照指示，将桌子上的物品放入相应的篮子里。
老师一边指导孩子们说话，一边插入句子。将硬xxx放入蓝色篮子中，将软xxx放入粉红色框架中.
4.“触摸”
老师请孩子们触摸他们最好朋友的身体。哪个部位一摸就软了？哪些地方是难以触及的？
孩子1一个好朋友有一张柔软的脸。
幼儿2好朋友有坚强的头脑。
孩子3我最好的朋友有硬按钮。……
孩子们互相触摸，被感动，然后主动与同伴交流，表达自己的感受。
扩展您的活动
教师可以将制作好的“百宝箱”放在角落或触摸墙壁，鼓励孩子继续认识物体的软、硬、粗糙、光滑等品质。
反思您的活动
在本次活动中，我们采用了教学的方式，在整个课程中使用了四个触摸。小班教育最符合孩子的年龄特点，最能激发孩子的探索欲望，也能保持长久的探索兴趣。
整个课堂上，孩子们始终保持着积极的学习态度，对我提供的各种材料抱有强烈的好奇心。很多孩子都争先恐后地抚摸它，议论纷纷。活动内容紧扣课程目标，让孩子通过知识的积累和情感体验的双重发展。
由于孩子年龄小，缺乏知识和经验，无法用言语清楚地表达物体的各种特征。今后的教育活动应更加注重培养孩子的言语表达能力，使他们能够准确、完整地表达自己的想法。
豆豆班二年级老师Jenny
一、感知力最有效的训练方法？
1-感性训练可以通过绘画、手工、摄影、绘画等方式进行。绘画是通过艺术表达你的所见所感。工艺品是通过双手和思想来感知和创造的，而摄影和绘画是通过镜头和图画来感知的。
2、阅读相关书籍也是感性训练的重要组成部分。读书可以扩大我们的知识面，增加我们对事物的认识，提高我们对事物的敏感度。
3-旅行是发展感官的好方法。在旅行中，我们会遇到很多新的事物，通过观察和记录这些事物，可以培养我们的观察能力和思维能力。
4-参加相关活动也是提高认识的好方法。例如参加艺术展览、工艺活动、摄影活动等。这些活动让我们接触不同的文化和艺术形式，从而提高我们的审美能力。
锻炼可以提高身体的敏捷性和柔韧性，同时促进身体不同部位之间的协调性和平衡性。1.寻求专业帮助也是培养意识的好方法。如果您有任何疑或困难，请向我们的专家寻求帮助和建议，他们将为您提供实用的建议和方法。
总之，培训意识需要多方面的参与和努力。通过不断的学习和思考，我们不断提高观察、思考、判断的能力，让我们更好地把握人生的一切机遇和挑战。
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