世界各地的中小学暑假即将来临，谁来看看即将放假的孩子们呢？针对这一题，垦利区采取“”托管形式，举办社区公益班，有效解决暑假期间家长的担忧。
垦利街和平社区公益课堂上，志愿者老师领取了手工制作的风车。“同学们，今天老师要和你们一起做一个手工作品，我们一起来看看，这是一个西瓜风车，把风车都拿在你们手里吧。”“材料有很多种，我可以请孩子们和你一起做吗？”
西瓜风车
一场有趣的手工课在孩子们的热烈反响中开始了。在志愿者老师的指导下，孩子们通过绘画、剪裁、粘贴、排列等过程，一个又一个“西瓜风车”出现了。
公益班学生王思源说“我一个人呆在家里，除了看书学习什么也不做，好无聊。在这里，我们有朋友陪伴，老师们给我们上有趣的课程，比如“我很高兴有手工课和陶艺课。”
参加公益班的学生郭跃童也对班级说了这样的话“这里的老师都很有耐心，每当我有不懂的题时，老师都会耐心地解释，直到我明白为止。每次我做一件事，当我完成作业时，老师也会仔细检查，确保没有任何间隙。“一切，”他说。
为满足家长需求，解决“暑假学生照顾难”题，教育部近日发布《关于支持暑期托儿服务探索和发展的通知》，鼓励积极开展暑期托儿服务。发现并实施夏季托儿服务。我们提供条件。暑期托管服务主要针对需要实际帮助的家庭和学生，坚持学生自愿参与，家长和学生自愿参与。暑期关怀服务的内容主要是护理、合理组织和提供一些团体活动、文体活动、读书指导、综合实践、兴趣培养、作业指导等服务。开始上课或教授新课程。有条件的地方和学校要积极拓展资源渠道，充分利用当地红色教育基地等社会教育资源，积极吸引大学生志愿者、社会专家等参与学校委托服务。
一名送孩子去公益班的学生家长张丽丽告诉小编育儿服务解决我们的题。在这里，孩子们认识了很多朋友，学到了很多在学校学不到的知识。我会把它放在这里。
我们很高兴我们的社区帮助解决了无人监管儿童的巨大题。”
担任公益班教学的志愿者老师王香梅说，“很多家长暑假没有时间照顾孩子，让孩子来社区公益班，有专业的老师帮忙。”大学志愿者为孩子们疑解惑，坦诚交谈，孩子们想互相了解，家长也安心。
群众诉求是行动的方向。垦利区教育局强调教育行业特点，充分发挥教师专业特长，成立了以当地学校、幼儿园为主体的九个校园活动支部，组建了教育活动支部联盟，“润和”、开设“清漪堂”等。社区公益课融合绘画、手工、韵律等流程，辅导孩子们的作业，并以实际行动解决家长暑假的担忧。
垦利街道和平社区党总支书记、居委会主任李霞告诉小编党员和大学生志愿者正在给孩子们上课。我们的课程总共为期五周，目前有超过20名孩子报名。”
垦利区教育局党组书记、局长曹景华表示“如果社区能解决假期期间被忽视的孩子们的题，让孩子们也能做同样的事情，那么这个假期就会变得更加有意义和意义。”
编辑/魏新蕾周平
No Comment