网友们想知道的瞿老师的美术小教案《七雨》和一些下雨天美术ppt题，本文章都有的讲解，希望对大家有所帮助。
活动目标
1.指导幼儿画出变化的雨滴，即线条、点等。
2、激发孩子对色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。
3、培养孩子的技能和艺术气质。
4、大胆绘画，对称装饰。
5、培养孩子的鉴赏能力。
活动要点及难点
活动亮点
孩子们用点和线画出不断变化的雨。
活动难度
活动期间，您可以通过选择不同的颜色来画雨。
活动准备
1.准备材料油画棒；给每个孩子一张画纸，上面画着一把雨伞。
2《七雨》课件。
3知识准备下雨时孩子观察下雨。
训练课程
1、播放引起孩子兴趣的课件。
1给孩子们讲故事“下雨了”。
2展示一张雨天的图片，让孩子观察雨滴的特征。
师雨从哪里来？它是什么颜色？小雨是什么样子的？大雨是什么样子的？
3、教孩子认识下雨天气，帮助孩子思考下雨天外出应该使用哪些工具。伞
2.老师和孩子一起讨论如何画七雨。
老师1云轻轻飘过，慢慢地下起了雨。我用两根手指轻轻拿起，三指点点，用笔尖轻轻一敲，小雨滴就落了下来。
2这时，一个轻柔的声音传来“我希望云能下和我一样颜色的雨。”
师红色是什么颜色？向孩子寻求帮助。请孩子们上来尝试一下。
3.西瓜说“下雨吧，下雨吧，下大雨吧。我要又大又甜。”云说“好吧。”握住笔尖并让它落下。一条小直线落下。雨下得很大。雨下得很大。老师向我们展示了如何在倾盆大雨中画倾盆大雨。让另一个孩子用葡萄的颜色画一场暴雨。
老师4你想做七云吗？你想下什么颜色的雨？
3、提供自制的云画纸，供孩子操作和老师指导。
1、一起看老师的图片，老师讲解孩子们应该注意什么。
老师2每张桌子上都有色蜡笔和色云画纸。[前老师教案网站来源]现在和所有的孩子一起尝试一下。画出小雨和大雨并改变它们不同的颜色后！
4.教师对孩子们的工作进行总结和评价后，结束活动。
老师七雨停了，太阳升起来了，虹姐姐也升起来了。我们可以一起享受工作吗？
反思性教学
本次活动通过故事的形式引入，通过情景渗透融入到整个美术课中，孩子们的兴趣随之增长。在创作过程中，孩子们基本上都有短线、长线、点、好画，但有些孩子需要加强对色的运用。可以丰富色，提高画面的品质和美观度。
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