构建安全的社会治理“金字塔”，女性的力量不容忽视。党的第二十次全国代表大会报告确认，妇女儿童工作高质量发展是我国现代化建设本质要求的重要组成部分。妇女是社会发展的“半边天”，是社会治理的重要力量。
为充分发挥湖南姑娘在社会治理中的智慧和潜力，湖南省妇联联合今日女报/王峰特别策划了题为《巾帼不忘初心，闪耀山乡治理》的专题报道，弘扬湖南姑娘在社会治理中的卓越表现。每个人，人才都被发现了。各行各业、各行各业、都参与社会治理工作的女性的精故事，聚焦那些闪耀的事物，照亮身边的人。
如何解除您的后顾之忧？
“润馨姐姐”把心理学课变成网红课
今日女报/凤网主编常帕昌通讯员段晓燕
14岁的小伟敲开了办公室的门，递给了下面这张明信片“仁心姐姐，谢谢你给我做了两年的心理咨询。来咨询之前，我心情郁闷、悲伤，失去了信心。”你来了之后，似乎在我心里播下了爱的种子，我的生活变了，充满了希望，充满了阳光……”
润馨姐姐就是郴州市嘉禾县竹泉湾小学副校长刘红花。
明信片上的故事始于2020年，——。当时，小薇离家出走，企图自杀。最先发现孩子异样并提供两年心理疏导的人是刘洪华。孩子终于开朗了，进入了他理想的中学。
为了帮助更多像小伟一样的孩子，刘洪华于2022年5月成立了“刘洪华心理健康教育名师工作室”，并培训了一批心理咨询师，帮助困难家庭走出困境。
轮廓
刘洪华
郴州市嘉禾县竹泉湾小学副校长、刘洪华心理健康教育名师工作室主持人、资深名师
37页心理咨询记录
父母离异，她和奶奶住在一起，缺乏家庭温暖，企图自杀……于红花的办公桌上，有一份长达37页的心理咨询记录，里面有她留守儿童的信息，小伟，护理很细致。
我第一次见到小伟是在2020年7月16日。
期末考试前一天，小伟叔叔怀疑他偷了家里的5块，把他骂了一顿。他很生气自己没有偷，决定离家出走。被好心人送回家后，小伟选择了另一种抵抗方式——，拒绝参加检测。
第二天，考试铃声响起，许久不见小伟的班主任起了疑心，奇怪一个学习成绩一直很好的学生为什么突然缺考了。在小伟家门口，校长找到了他，劝他回到考场。就这样，于红花认识了小伟，开始了为期两年的心理咨询。
母亲不认可他的画，叔叔经常用跪罚的方式惩罚他，他不习惯奶奶的生活习惯等等，所以小伟想要逃离现在的生活。
2021年，小伟的奶奶去世了，他的心理防线彻底崩溃。“我敬爱的祖母去世了，我感觉我的世界消失了。”小伟主动向于红花诉说自己的悲伤，于红花用“空椅子”心理治疗方法帮助小伟告别了奶奶。在空中。
“我想自杀。”余洪华看到这条信息，心里很着急。此时，小伟正在出差，拯救孩子的唯一办法就是通过谈话安慰他。
于红花说，她想尽一切办法确保小伟的安全，“我让他回忆起妈妈和叔叔对他好的时刻，一点一点帮助他走出内心的迷雾。”聊到深夜，又检查了小薇的身体状况后，于红花才拖着疲惫的身体入睡。
刘洪华还对肖伟进行了后续指导。每次来心理咨询，小伟都像亲弟弟一样对待刘红华，把一切都告诉了刘红华。
“教育方式是小伟家里最大的题。他的母亲和叔叔对小伟进行言语辱骂，有时甚至是身体上的虐待。因为没有人倾诉，小伟的负面情绪被压抑了很长时间，无法爆发。””红花对症下药，帮助小伟的妈妈和叔叔学会管理情绪改变沟通方式，紧张的家庭关系就会逐渐缓解。肖伟的经历让刘洪华更加关注学校的心理健康工作，并开始推动建立“晴雨观察员”，打造学校特色的心理教育服务模式。一道光芒包围着其他人，“一道从彼此身上汲取力量的光芒。”
如果你有困惑，就去看《仁心姐姐》
在嘉禾县，像小伟这样需要心理疏导的孩子还有很多。如何帮助这些孩子，让他们走出心理困境，成为刘洪华最关心的题。“做好心理教育，必须整合资源，充分发挥群体的力量。”于是，2022年5月，嘉禾县刘洪华心理健康教育名师工作室诞生了。工作室的团队由刘红花所在学校的老师和社会人士组成，但其中最特别的还是她曾经教过的老师。徐静琪也是其中之一。
徐京植和丈夫在亲戚的帮助下结婚了，但她对婚后的生活非常失望，两人的生活观念完全不同。生完孩子后，徐正基想去贤真教书，但丈夫百般阻止，她只好放弃，但两人的关系并没有改善。与此同时，徐正基的亲子关系、婆婆关系、儿媳关系都出现了题，因此他常常身心俱疲。
直到2021年徐景奇参加了刘洪华的公益班，他才改变了心态，向刘洪华讲述了自己的担忧和经历。
“我知道她和家人之间存在题，所以我带了我的团队来帮助她调整观念并解决这些题。”经过刘洪华三年的跟踪辅导，徐静琪摆脱了家庭困境，更加努力地工作。
转型过程中，徐静琪成为公益班志愿者，帮助更多家庭。
有人说心理教育事业没有成绩、没有名声，但于洪华却热爱它，多年来一直没有停下来。通过工作室，她让越来越多的孩子和家长想要表达自己，学会了如何以乐观积极的心态应对学习和生活。
刘红花不辞辛劳，即使毕业多年，只要找她，无论是作为学生还是作为老师，她都从未说过“不”。
从怀疑到信任，从宽容到接受……余红华认真聆听每一位来访者的喜怒哀乐，深情记录每一位老师和孩子的成长。她的心理学课成为酒泉小学——的“网红”班。“如果你有心理障碍，就去找润馨姐姐吧。”这句话也成为了嘉禾小学孩子们的口头禅。
数字治理
制图玉盟
说明性治理
HonghwaYoo创建了为志愿者量身定制的“135”成长模式，根据志愿者的年龄特征和兴趣爱好组建团队，分三个阶段进行培养，五年成长，最终打造出一支可以参加课堂的团队。我们培养了一支由校长、专兼职心理学家、心理健康家庭教育志愿者组成的团队，可以提供个体心理咨询。
2020年疫情期间，刘洪华组建了嘉禾心理志愿者团队，为251名隔离人员进行电话心理咨询，录制了10节网课，在疫情爆发前为全县6万名师生进行了心理咨询培训。提供给目标受众。开学。
竹泉湾小学在“心理健康月”推出“小学生心理咨询培训”课程，每月为学生定期举办心理咨询课程，让公益课堂成为家长与孩子之间的无形纽带。
“润和”家教公益课堂每年定期组织“三个一”活动，即户外团建、教育竞赛、集中培训。
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王佑
刘洪华是一位感情深厚的教育家。我爱学生如自己的孩子，爱学校如家，在教育领域耕耘了20多年。
余洪华是一位深受社会爱戴的教育家。她利用自己的教学专业知识，开设公益外展班对家庭进行教育，并组织心理健康团队走访村庄和家庭，为有需要的家庭和有需要的师生提供免费帮助。
刘洪华是一位出色、专业的教育家。她创办的“于红花心理健康教育名师工作室”已培养种子教师68名，他们曾在全县各贫困群体工作，受到社会各界好评。
编辑|这个人
二审丨艾穆
第三审丨欧阳灵曦
一、学生辅导记录简要内容？
案如下学生辅导记录是指导师辅导学生时记录的内容，主要包括以下内容
1-学生基本信息包括学生姓名、学号、班级等信息。
2-学生题记录学生在学习、生活、情感等方面遇到的题和困难。
3-咨询内容记录老师对学生提出的题的解、指导、建议。
4-辅导效果记录老师的辅导是否产生积极影响，学生的技能是否有所提高。
5-下一步计划记录老师和学生写的下一步计划，包括解决题的具体行动、时间调整等。
6-其他备注记录老师对学生的评价，对学生家庭、社会环境的了解等。
学生辅导记录的目的是帮助师生了解学生的学习和生活状况，发现题，制定解决方案，促进学生的全面发展。
二、社区矫正对象学习笔记怎么写？
撰写社区矫正主题的研究笔记可以通过以下步骤完成
记录基本信息一是为了更好地了解就地矫正人员的实际情况，需要记录就地矫正人员的基本信息，如姓名、年龄、性别、职业、家族史等。
当地矫正对象犯罪史总结通过了解当地矫正对象的犯罪史，我们可以更好地了解他们的犯罪动机和行为，这对于今后的矫正和辅导有帮助。应当记录社区矫正人员的犯罪类型、犯罪时间、犯罪情节、犯罪原因等信息。
当地矫正对象的心理状态分析当地矫正对象的心理状态在矫正辅导工作中非常重要，必须记录、分析当地矫正对象的精神状态、情绪变化、心理痛苦等信息。并总结。
记录当地矫正对象的学习状况当地矫正对象的学习状况也是矫正辅导的重要组成部分，需要对当地矫正对象的学习内容、学习进度、学习成果等信息进行记录和落实。评价与总结。
社区矫正对象的矫正效果汇总经过一段时间的矫正辅导后，需要对社区矫正对象的矫正效果进行总结和评估，包括行为变化、精神状态改善、学习成果等信息，并后续纠正和辅导建议。我建议
社区矫正学习笔记的具体内容和格式可能会根据矫正对象和辅导机构的不同而有所不同，所以建议具体写作按照辅导机构的要求进行。同时，要注意保护社区矫正人员的隐私，不得随意泄露他人的个人信息和私生活。
三、团体心理辅导箱的使用方法？
如下1-打开盒子，取出心理咨询工具，包括心理沙盘、心理评估系统、心理自助工具等。2-根据参与者的数量和特点选择合适的心理咨询工具，例如可以使用心理沙盒进行小组讨论和交流，可以使用心理评估系统进行个体或个体的自我评价和相互评价它可以作为一种心理自助工具，用于个人的自我探索和情绪调节。3-按照用户手册或操作指南使用。例如，您需要准备心理沙盘的沙子、玩具等材料，并且需要登录您的帐户并选择相应的心理评级量表。评价体系。4-关注参与者在使用过程中的反应和变化，并提供必要的支持和指导。5-使用后，必须及时整理和总结使用情况，包括记录参与者的表现和反应，整理评价数据。6-定期维护心理咨询工具，保证正常使用。也就是说，只有根据具体的咨询目的、参与者的特点、实际情况灵活使用团体心理咨询箱，才能实现有效的心理咨询。
本篇文章讲解关于心理辅导记录可复制，和一些小学生心理辅导个案记录相关信息，希望能帮助到大家。
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