文字|宁玛派
目前，约有70户家庭由祖父母照顾孩子，老年人也有一定的知识或正在接受新的育儿理念。我知道教育孩子很重要，我想教给他们更多的文化知识，同时承担起照顾他们的饮食起居的重任。但题是，由一个老人来教孩子们说话和阅读，多少还是有些可笑的。
我看过一个视频，爸爸在纸上画了蟒蛇、麻雀、螳螂、瓢虫、毛毛虫，教孩子读书，宝宝却说奶奶不教他。但他们应该分别是大长冲、贾巧、贾巧、刀郎、花姐、羊腊子。爸爸趴在桌子上，哭笑不得。
网友纷纷表示，奶奶的教诲是正确的，她从小就学会了这一点。
相信大家对这个场景都很熟悉，但这是很常见的情况。综上所述，老年人在教孩子说话和阅读时都会遇到这个题。你的家人是谁？
老年人抚养孩子时遇到的常见语言题
老人说的是当地方言，不会说中文。
在韩国，每个地区都有很多不同的方言，甚至在一个地区内，每个县、市、村都有不同的方言。长期居住在一个地区的老人一般不会说汉语，所以在抚养孩子的时候不可能一下子学会汉语，所以当地方言是不可避免的。孩子既然跟老人在一起时间长了，自然也有和老人一样的方言，一开口就能听出他是从哪里来的。
年纪大的人说的是当地方言，不懂标准文字。
老年人通过长年累月的感知形成了固定的习惯，某些事物的名称已经成为习惯，也像上面提到的奶奶一样，习惯性地用当地方言教孩子理解事物。
照片中的奶奶来自东北地区，在教孙子认识白菜时，她称其为“白白菜”。
一位四川老奶奶教孙子认识拖鞋，并称他为“拖鞋男孩”。
一旦孩子们留下了深刻的印象，如果你在其他地方说出这个名字，没有人会理解它的含义。
老年人的识字能力有限，并且会错误地发音复杂的单词。
有许多老年人小时候没有上过学，识字能力有限，但仍然想教孩子如何阅读。当孩子遇到不熟悉的单词时，我们大胆地教他们，生怕影响他们的好奇心。
二宝今年2岁零10个月，正处于读写关键年龄，走在街上，看到标牌上的字母，就是什么意思。有一次，我看到一块牌子，上面写着“桥又陡又窄，要小心”，奶奶就说“走小桥要小心！”二宝每次看到这个牌子，都会读到这句话，妈妈教了他正确的发音，但他还是不知道。我感觉不舒服。
老人和孩子用方言会影响孩子的语言能力吗？探索著名机构的研究
其实，家长们很高兴爷爷奶奶能教给孩子知识，但同时又担心老人的方言、方言、错别字会影响孩子语言能力的发展。事情真的有那么严重吗？为此，我查了一些资料，看到了结果。
美国儿科学会认为，孩子没有必要混淆两种语言，尤其是经常听到的两种语言，可以同时学习。
剑桥大学的一项研究发现，会说两种或两种以上语言的人比只会说单一语言的人有更好的记忆力、注意力和认知灵活性。
挪威的一项研究发现，双语儿童在阅读、数学和英语水平测试中表现更好。
由此看来，学习方言并没有什么题，反而可以帮助孩子赚。
现任主持人能说会道，会说普通话，但受童年影响，他说方言也很有风格。康辉说河北话、撒贝宁说武汉话、朱广权说东北话、尼格买提说维吾尔语、董卿说上海话，增添了乐趣。
通过后天的训练，汉语可以成为标准的语言，孩子也会逐渐形成对孩子有利的语法和发音两个体系。一些家长发现多语言家庭的孩子说话晚，因为孩子需要时间来建立两个系统。
不过，更可能的原因是，孩子并不是由父母自己抚养，而是由家里的老人或者孩子雇的方言保姆照顾。我学会了他的口音。
本文对于听到家长方言和听到方言不舒服的热门内容介绍到这里就结束了，如果本文对诸位有所帮助，请关注并收藏本站。
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