solo思维分层,航运教育丨做好试题的标准是什么?

本篇主要是分享一些航运教育丨做好试题的标准是什么?的知识,其中也对solo思维分层的题进行了一些详细解释,现在开始吧!


纸笔测试是衡量日常教育最常用的手段,试题水平直接影响测试评价的有效性,已成为教师专业水平的重要指标之一。怎样才是一个好的测试题?本文简单总结了10点,供大家参考。


1.基于课程标准。自2001年教育部颁布《基础课程整理纲要》以来,课程标准成为教材编写、教学、考试评价的重要依据。其中,基于课程标准的考试评价是非常重要的一部分,它不仅体现了新课程改革的必然要求,也成为有效推动教育改革的工具。试题的制定应与课程标准紧密结合。即试题衡量的知识、技能等心理建构必须符合标准的相应规定。符合课程标准、体现国家对学生要求的试卷,才是好试卷。


2.学科知识准确。为测试学生而设计的试卷必须科学准确,才能对最基本的信度和测量产生积极影响,这是这一命题最基本的要求。命题的科学性是指试题内容应呈现学科基础知识,保证表达准确、概念上体现时代特征,力求避免“复杂、困难、偏颇、落伍”的选题。做。我们考虑整合不同版本的教科书,同时也考虑新的课程。


3.有正确的价值观。一份好的试卷应该有自己清晰、健全的价值取向,应该立足于帮助所有学生提高学习而不是惩罚他们。只有传达“为学而应试”的建设性理念和平等对待的公平价值观,才能真正体现现代教育促进学生发展的核心宗旨。具体来说,试卷的价值取向必须与本学科课程标准所追求的价值观相一致,一份好的试卷必须蕴含高尚意图,展现核心价值观,体现育人功能。


4、有明确的评价目标。由于测试是一项目的性很强的活动,判断试卷质量的一个重要标准就是它最终是否达到了考核目标。确保目标落实,关键是要规范命题,严格制定交互明细表,避免主观随意性和启发式处理。其中,知识内容维度应具有代表性,涵盖学科内广泛的知识或主题,突出重要知识点,做到重点与方面结合,各部分的权重应与所占比例一致。知识。知识水平维度可以参考学科的能力水平目标,每个水平必须与每个知识内容维度相一致,分配到每个部分的题数量和分数必须合理,并且必须选择和呈现适当的题类型。主观题和选择题根据考试重点的不同而有所不同,一定要注意搭配。


5.提案材料的来源多种多样。新课程强调情境化和体验性,来自不同来源的丰富建议材料为为考试题创建各种情境提供了支持。每个学科都有自己的具有学科特色的素材资源库,考生必须善于发现这些资源,并将其转化为试卷,在考试中拓展学生的视野。


6、演示形式丰富多。丰富的形式帮助您更好地实现您的目标。无论题类型或测试材料的呈现方式如何,它可以采取多种形式。从题型来看,试题的题型越丰富,测试的能力就越全面。从试卷呈现材料来看,试题格式丰富多,可以减少学生的阅读疲劳和厌烦感,增加试卷的友好性。具有良好可视性和可读性的试卷,很好地传达了老师以学生为中心的教育理念,深受学生欢迎。


7、提案思路灵活多样。提案思路主要指提案者如何组织主题知识以及如何提出题。知识有不同的分类,不同的教育者往往有不同的知识取向。这些学科知识视角的差异不可避免地影响命题思想的多样性。另外,提方式往往取决于提者理解知识的视角,视角越新颖、独特、多样,越有可能拓展申请人的思维,激发创造力。一篇好的试卷应具有灵活多样的思路,即对学科知识的建构、理解和应用的多样化。当然,一切学科知识都来源于人类社会生活实践,好的提案创意也来源于对提案者学科知识的深刻透彻的理解。否则很容易出现偏差和奇怪的题。


8、具有优良的效度、信度、难度和区分度。效度是指衡量指标准确衡量其所要衡量的特征的程度,只有效度高的衡量指标才有价值。可靠性是测量结果一致、稳定或可信的程度。难度是指试题的难度,根据试题类型的不同,所需试题的平均难度也有所不同。高考的难度级别一般为05至06级。考试难度级别通常在07到08之间。每日测试难度级别通常在07到08之间。检查测试可能会更加困难。另一个指标是区分度,它与难度密切相关,是指按照学生水平的区分度,一般中等难度的试卷区分度最高。歧视的程度取决于测试的目的和性质。为了生产出高质量的试卷,以上四项指标都必须达到标准。


9.评分标准鼓励创新且易于管理。合格的试卷必须有标准化的评分标准。所谓规范至少应该是明确的、具体的、可操作的,以便为教师评分提供统一的指导,并尽可能减少评分错误。同时,我们也要在好试卷的评价标准上追求创新。最近推出的SOLO分级评价法是一种比较先进的评分方法,其他先进的评分技术如PTA量表法、PISA评价法等都值得借鉴和探索。


10.编辑规范,排列合理,打印清晰。试卷内容必须严谨、简洁,所使用的语法和标点符号必须符合标准,所呈现的图表必须与试题材料形成统一的整体,符合学生的阅读习惯。试卷布局一般按照客观程度排列各种题型,客观性高的选择题、真假题、填空题在前,简题在后,低客观性的题在后。客观性题和低客观性题,题型应排在最后,同类题也应如此。试题应由易到难排列,但应循序渐进,避免题型重叠或太难而浪费时间。纸。使用图表、照片或清晰度要求高的材料时,要特别注意打印清晰,以便于阅读。


教师必须树立正确的评价观念,掌握扎实的知识和各种暗示技巧,制定科学规范的试卷,把测试转化为提高课堂教学质量、促进学生发展的方法。


一、吉他尼龙弦和钢丝弦的区别?

这取决于你喜欢什么风格。尼龙弦音色柔和、纯净,适合独奏,但不适合扫弦。敲击时,音色感觉很不稳定。尼龙弦用于古典吉他演奏。尼龙弦粗,质量好,柔软,张力低,对指尖的压力较小,手指很舒服;钢弦音色更清晰,声音更大,适合伴奏。弹奏时声音有层次感,适合民谣伴奏或箱琴指弹独奏,用钢弦不仅可以愉快的伴奏,还可以进行布鲁斯独奏、拍手泛音、拍手……然而,钢弦薄,张力小,强度大,给对手压力大,但弹琴需要茧。一旦习惯了就没事了。我练习了一些指弹,也用了尼龙弦。我不擅长扫弦,但我很喜欢独奏音色。我不知道我想发展到什么程度。如果你喜欢独奏,就学古典吉他吧如果您喜欢弹奏尼龙弦和唱歌,请选择钢弦。


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