希望工程团,山东暖心行动为希望工程撑起一片光明

对于很多人想知道的山东暖心行动为希望工程撑起一片光明和一些关于希望工程团话题,本篇有详细解,希望对大家有所帮助。


山东省栖霞市徐家店海尔希望小学修缮后的操场旁,矗立着一座爱心纪念碑。


当第一次看到自己期待已久的卧室时,来自山东省栖霞市东井光村的小雅按捺不住激动的心情,破旧的房间神奇地焕然一新。这是她自己的空间。白色的书桌、衣柜、墙板、粉色的被褥、床,还有床上的皮卡丘玩偶,让她爱不释手。


2022年5月8日是这个12岁孩子将永远记住的一天。


袁航位于菏泽市东明县土督张村的房间,距离栖霞市700公里,以浅白色、浅蓝色为主,配有书桌、衣柜、床等,墙壁上贴着多年来收购的贴纸,书桌上,品、教辅书、课外读物都整齐地摆放着。


袁航目前就读于东明县沙窝镇第一中学八年级,对于家里经济困难的他来说,这个干净整洁的小屋就是他追求梦想的地方。


在山东省,这些房间被统一亲切地称为“希望之家”。


山东省济南市历下区顺井社区党政服务中心安装的自动体外除颤器。


“希望之家”充满温暖和力量


“这是我的桌子,我经常在这里学习。书架上有我想读的书,还有我、我妈妈和我妹妹的照片。这是我的名声墙,这是我感觉最舒服的地方。”“今年学校举行的春季运动会,我获得了这四块金牌……”留学生何凯站在自己的“希望小屋”里,东明县沙窝金一中充满了自豪和自豪。自信。他说他充满了快乐。


2020年6月,为改善经济困难家庭儿童的成长、学习、生活环境,推动山东省希望工程变革升级,山东省委、山东省青联联合山东省省青少年发展基金会发起“启动‘希望之家’建设,提供住房创造独立的学习生活空间,支持结对爱心志愿者,探索物质扶贫与精神扶贫相结合的新模式。”促进从“茅屋重生”到“精神重生”的转变。


2021年6月,经过三周的施工、改造、装修设计,和凯的“希望之家”竣工交付。当第一次走进新装修的希望之家时,和凯说“我太高兴了!”他的眼睛里闪闪发光。


在此之前,和凯和他的妹妹也住在这里,不过这里曾经是一栋独立的建筑,名为‘仓库’。2018年,和凯的父亲因病去世,留下巨额债务,让他本来就困难的生活更加雪上加霜,心灵受到了沉重的打击。


2021年“希望小屋”项目启动后,团东明县委经过实地考察和协商,将和凯定为帮扶对象,为他建造了“希望小屋”。


那一年,和凯进入小学五年级,由于新的生活和学习环境,他逐渐变得开朗、乐观,学习成绩始终名列前茅。


目前,何凯担任班长,他不仅自律、勤奋,还在班内组建“互助小组”,积极帮助学习成绩差的学生。


“希望小屋”建成后,志愿者将两人一组定期到和凯家中检查和凯的学业状况,检查小屋的卫生情况,运送生活用品和学习用品,接受民事投诉。


团东明县委书记李东艳介绍,东明县已建成“希望小屋”503间。如今,在完成定向建设阶段后,提东明县委将关爱服务作为“希望之家”工程的下半场继续跟进,坚持一对一、多对一建造。我们通过充满爱心的志愿者帮助与儿童建立关系,并确保持续提供志愿服务。


2020年第一期“希望之家”资助的孩子中,有一位是2023年初中毕业的。为此,团东明县委专门为该县重点高中就读的13名孩子捐赠了每人1000元的学金,鼓励他们继续努力学习。


三年来,山东省“希望小屋”项目累计筹集资金超过27亿元,建成或在建小屋21497间,惠及超过22万贫困儿童。


在实施“希望小屋”项目过程中,山东省青少年基金会理事长采用“组织+社会化”的双轮驱动方式,以广泛的青少年组织体系为基础,“通过方式”“认领小屋+捐赠资金”。“我们在建设过程中坚持质量第一,建立了希望之家项目实施标准体系,明确了46项建设标准。”


如今,“希望之家”工程已成为共青团山东省关爱贫困儿童成长的热门项目和凝聚社会爱心的公益品牌。该模式已走出山东省,在新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏等地区落地,支持建设了472所“希望小屋”。


希望之家位于山东省菏泽市东明县,设施齐全,配有书桌、衣柜和床。


AED“做好准备”,保护青少年的健康。


济南市历下区大明湖街道顺景社区党政服务中心安装了自动体外除颤器。它静静地坐在角落里,已经一年没有被使用过,这是山东省青少年基金会和顺景社区工作人员最希望的结果。


2022年10月,为深入推进青少年友好型城市建设,山东省委、山东省青少年基金会启动青少年健康计划,第一步在人口大市济南安装100台AED。社区用于保护和服务青少年及其周围人的生命和健康。


AED是一种便携式医疗设备,即使是非专业人士也可以用来抢救心脏骤停的患者,如果在心脏骤停后的“黄金4分钟”内对患者进行AED除颤和心肺复苏,可以有效挽救生命。


顺景社区位于济南市老城区中心地带,是集商业、文旅、工业等元素于一体的商圈社区。各类商户超过2000家,从业人员约1万人,客流量大,年轻人比例高。


顺井社区党委书记张润文表示,在AED部署初期,山东青少年发展基金会专门组织专家对AED使用、心肺复苏等急救知识进行培训和示范。它涉及到模拟培训,需要社区工作人员熟练掌握。


为确保设备不仅可用,而且可找到,山东省青少年发展基金会积极与高德、腾讯、百度等地图合作,推动AED在常用地图应用上、依托微信上线。一个创建AED导航的一个小程序创建了一个拯救“心”的地图。


小编发现,AED设备上贴有两个二维码“急救演示视频”和“AED操作指导视频”,方便用户在日常或紧急情况下扫码查看和了解信息。随时提高救援成功率的知识和方法。


山东省青少年基金会理事长表示,未来,山东省委、山东省青少年基金会将继续通过多渠道筹集慈善资金,逐步向人口密度大、人流量大的地区和场所部署设备。不断完善地图信息和AED导航小程序,招募志愿者开展应急救援培训,确保青少年和广大民众的健康“做好准备”。


位于山东省烟台市栖霞市的希望之家,温馨、干净。


30年,从“人”到“人”


1990年9月,山东省委、山东省青联启动“山东省希望工程助学基金”,开始正式实施希望工程。


1992年7月,山东省第一所希望小学临沂平希望小学竣工并投入使用。2015年4月,山东省第1000所希望小学开学典礼在临沂市郯城芜湖海尔希望小学举行。


目前,山东省青少年基金会已累计筹集善款121亿元,援建希望小学1240所,救助贫困青少年超过62万。


30年来,山东希望工程从“人”到“人”,越来越多的企业和爱心人士参与其中。


34岁的山东省菏泽市护理人员李玉欣从事慈善工作近30年。年轻时受曾在共青团工作的父亲的影响,他参加了希望工程慈善工作,捐出了10元、20元的零用,高中时期,他又捐出了50元的零用。每月生活费。我们为家庭经济困难的大学生提供200元资助。虽然很多,但并没有停止。


2017年开始,随着丹河泽市委发起的“圆梦行动”和“家庭表彰大会”,李雨欣开始定期资助学生。捐款5000元资助大学生,1000元资助大学生。我们每年都按时为小学生提供资金。


在李雨欣的带领下,全家人都投身于希望工程的慈善事业。他11岁的女儿经常用自己的零用帮助家庭经济困难的同龄人,购买书包、文具和其他学习用品。为他们提供物资。


山东省栖霞市徐家店海尔希望小学操场旁矗立着一座爱心纪念碑。2020年6月,海尔集团向徐家店海尔希望小学捐赠30万元,其中8万元用于购买电脑,22万元用于支付学校基础设施。


经调查,学校最终决定,与当地政府相关资金相符,投资22万元用于学校场、篮场、排场的建设。


2021年,栖霞市苏家店海尔希望小学正式启用。这26台新交付的计算机取代了14年前建造的部分现有计算机。苏家店海尔希望小学校长林立松表示,这26台电脑全部根据实际需要分配到了教育一线。不久前,海尔集团捐赠的价值3万元的海洋探索系列科普图书送到了学校,丰富了图书馆的内容,也让学生们有了更多的课外阅读选择。


海尔集团与希望小学的渊源始于大约30年前。自1994年在莱市吴北海尔希望小学建设第一所希望小学以来,海尔集团已在全国累计支持建设385所希望小学和1所希望中学,其中山东省103所希望小学。


2008年北京奥运会举办时,海尔集团启动了“一枚金牌,一颗希望小学”计划。中国队最终获得51枚金牌。海尔集团还支持建设51所希望小学和部分地区。向汶川地震灾区倾斜。


随着时代的发展,海尔集团在变革和升级中紧跟所需项目的步伐,从支持整个小学建设到支持学校基础设施建设。2011年,海尔集团正式宣布计划每年向每所学校捐赠30万元,建设20所希望小学,该项目已连续13年不间断,迄今已惠及260所希望小学。


近年来,海尔集团积极探索创新“科技+公益”新模式,发挥企业资源优势建设智慧校园、打造科技课堂,并与山东省青少年基金会合作,持续服务于社会公益事业。为提升内涵,促进青少年教育,由“好好学习”升级为“好好学习”。


目前,“海尔兄弟科技小课堂”、“海尔科技青少年创新大赛”等项目已逐步启动实施,助力新时代希望工程建设迈上新高度。


中国青年报、中国青年网总编辑李川


责任


一、员工一般希望公司提供那些方面的培训、支持和帮助?

1、业务能力提升


公司希望为员工提供专业知识培训,提高员工的专业技能和工作水平。


2、提高个人素质


希望公司能够提高员工的专业素质。


3、公司规章制度培训


公司希望为员工提供公司规章制度的培训,让员工更好地了解和适应公司。


附加信息


企业培训提示


1.设定明确的培训目标


为了有效地制定培训策略并从培训课程中取得真正、积极的成果,您需要有明确的、可衡量的目标。如果你不清楚你的目标,你就不会知道你的培训对你的员工是否有效。


2.不要提供太多的学习内容


在制定培训策略时,许多培训经理都会收到职位领导者的各种要求,并且大多数领导者希望下属能够快速成长并立即学到很多东西。


3.增加更多互动协作


传统教育主要以讲授的形式进行,学生被动获取知识。在培训中加入竞争机制和双向合作,可以增加学习的兴趣,扩大学习的粘度。


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