都很想知道我们用温暖的关怀支持学生的成长。的话题，关于上师大949经验这些题，也一直都是关注热点，下面让小编为大家详细的解一下吧！
教育是国家和党的重大部署，大学的根本是立德树人。
近年来，随着高校“学分制”、“专业培养”等改革，“同班不同生”、“异班生”现象屡见不鲜。传统的课堂管理方式越来越困难，学生社区日益成为学生交流互动最频繁、最稳定的场所，也是课堂外重要的教育场所。2019年以来，教育部推动建立“一站式”学生社区综合管理模式，实现了从10所高校牵头试点到31所高校一体化探索的“三阶段推进”。并介绍了积极参与建设的1447所大学。
在构建“一站式”学生社区综合管理模式过程中，教育部指导各地高校不断强化“以学生为中心”的办学理念，进一步提高工作质量和关怀质量。学生社区逐步探索形成一站式整合、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式。我们不遗余力地保障学生的健康成长。
建设学生党建第一线
“老师，今天参加了宿舍读书会，我第一次感受到了看到天王岛老师翻译《宣言》的激动，我连晚饭都还没吃，但我不饿！是宿舍读书会最后，一名学生高兴地说他跑出了宿舍，把自己的话告诉了辅导员。在东北大学的“一站式”学生社区，有一名辅导员常驻学生社区，每天都会来宿舍。周五晚上阅读经典并与学生讨论时事。
近年来，教育部持续探索“党建+”社区教育体系，云南、湖北、辽宁、江苏等省份纷纷下发通知，加快推进“一站式”学生社区综合管理建设。模式，指导高校构建“一站式”学生社区综合管理模式。“核多边”组织管理体系在制度规范和运行机制上提供了良好的资源配置和条件。
到2022年，1400多所高校“一站式”学生社区共建立21万个党组织和约10万个青年联盟组织，实现党、青年联盟组织和基层政党的基本覆盖。建筑工作格局涵盖纵向、横向和平行，通过进一步整合和拓展，学生社团逐渐成长为学生党建筑的前沿。
“一站式”的学生社团不仅要“形”，更要“铸魂”。
清华大学教职员工深入开展社区学生入党积极分子培养工作，共有166名大学教师和144名名校教师担任五所实力雄厚的基础大学学生入党积极分子联络点。截至2022年底，2020年、2021年“强基大学”“计划”学生已有300余名学生成为党员或准党员。
西安外交学院充分发挥党建中心和党员服务中心作用，形成“网格、四级指导”工作机制，高质量党政建设延伸到学生社区。
打造“高等教育”实用园地
“晚上11点30分，学生们都能看到辅导员在宿舍里工作。他们脸上的惊喜和信任是掩饰不住的。”天津大学辅导员谢舒很享受这种在学生中“扎根”的感觉。
如今，像谢舒一样，全国有96万名专兼职辅导员在学生社区工作或驻留，8300多名心理健康教育工作者驻扎在学生社区，与学生一起“吃、住、住”。24名学生“护送”几个小时。
在教育部指导下，各地和高校正在验证其成效，选聘学校领导、党政人员、专业教师担任学生社团建设主任、兼职辅导员、学术导师等。“三育”的实践成果，通过全程陪伴、全方位指导，帮助解决学生的思想困惑、学业困难、就业困难。
西安交通大学通过“百名教师招生”、“‘平阳谈’教师沙龙”等活动，邀请大学教师到社区学院指导学生学业发展和职业规划，并招募以下榜样时代道德模范、国企骨干、杰出校友、退伍军人等在社区担任校外教师，组织师生交流活动。
在苏州大学，212名各级领导、马术系专家、抗战老兵、行业专家、专职辅导员组成“道德领袖团”，校内外专业教师和教师1235人参加了。选拔行业专家组成“学业导师团”，949名高年级学生组成“朋辈导师团”，学校专职辅导员、相关工委资深同事、社区管理者组成“朋辈导师团”。做。包括“人生导师团队”在内的四个团队驻扎在学生社区中。
黄河水资源保护职业技术学院选派100名阳光心理协会会员和200名优秀心理咨询师组成社区同伴心理咨询团队，向社区传播心理健康知识，帮助学生改善心理健康。健康知识。
打造智慧服务创新基础
为学生提供最好的资源，建设最好的条件的社区，是北航的理念。党团活动室、党的二十大精神主题社区报告室、教职员工研讨室……目前已建成的19个社区活动室，都是社区生活。学生们常说“去教室上课。”“我什么都可以做，除了。”作为一个社区来解决这个题。”
在打造“一站式”学生社区过程中，各高校勇敢顺应时代潮流，积极适应信息化发展趋势，不断提升技术支撑、管理协同、服务融合、人才质量确保学生整体满意的教育。我们保证进步。
华中科技大学“一站式”师生服务中心拥有25个单元、28个服务柜台、24小时自助服务区、21台自助服务设备，可办理777多项不同服务。线上线下为师生处理各类题超过80万件，服务满意率接近100%。
贵州大学建设了集教学、管理、服务于一体的“一站式”师生服务大厅，坚持“以学生为中心”的思想，建立线上线下服务，建立三个受理机制。通过保障和监管，实现缴费率、服务效率、服务质量和满意度的提升，有效推进智慧社区建设。
重庆工业大学职业技术学院利用“人脸识别+身份认证”技术，快速发现学生社区管理中的潜在风险，提高社区管理者的工作效率，用智慧服务为建设高品质学生社区提供帮助。
努力打造平安校园样板通知
2022年疫情期间，吉林大学、上海大学等高校将在学生公寓设立临时党支部，划分党支部责任区域，学校领导、思想政治工作小组、教师和学生志愿者入驻社区，携带完成工作。我做到了。工作。“一站式”学生社区不仅保障了隔离期间在校学生的健康安全，也提供了心理上的温暖和踏实。
在教育部主办的构建高校“一站式”学生社区综合管理模式课题组研讨会上，全国高校交流了维护师生和校园安全的丰富经验。我们通过多种渠道、多种方式确保稳定。各高校学生群体积极配合管理，使学校成为维护社会安全稳定的重要示范高地。
浙江大学变“被动应对”为“主动应对”，开发安全预警，整合对接多方资源，建立校内“校校中心”辅导和校外“家校”。-建立“医”联动机制，组建“社区-宿舍-楼层-宿舍”四级保安队伍，全员参与，为学生社区构筑坚强的安全防线。
南东大学汇聚各职能部门、部门的力量，通过定期多方联动加强社区安全教育，建立“社区辅导员-宿舍管理人员-保安人员”的社区工作组联动机制，大规模开展宿舍建设.参观并下定决心。-心与心的对话、文化建设、应急响应等。
在上海散打学院，两名退休学生积极响应“学生社区学生管理”理念，招募55名退伍军人组成“橄榄绿”社区安全志愿者队伍，开展社区夜间巡逻、消防安全检查等工作。协助维护校园内外安全，成为学校安全校园“民防”队伍的生力军。
当前，建设“一站式”学生社区已成为中国特色社会主义大学管理体制下实现学生管理模式改革的重要抓手和手段。教育部计划于2023年全面整理三年建设经验，向全国高校推广“一站式”学生社区综合管理模式，力争形成新范式、新经验。论新时代中国特色社会主义高校学生教育管理
2023年1月30日《中国教育报》第1版
作者程旭本报编辑
No Comment