当孩子面临挑战并想要放弃时，您如何帮助他或她利用现有资源应对挑战？
今年7月起，我们制作了由中山市教育局、中山市中小学心理健康教育研究指导中心开发的“看见成长”中山成长型思维家庭教育短视频系列。现在轮到South+为家长提供更多育儿想法和灵感。
系列短视频包括《当孩子面临挑战时、当孩子面临挫折时、孩子对努力的看法、当孩子被别人批评时、当孩子看到别人的成功》、《家长》六部分开始，包括“当你遇到困难时”。我们希望为学生营造一个积极、执着、开放、包容的成长型家庭环境，培养具有成长心态的家长，让学生和家长实现终身成长。
【第30期短片专题】
“如何利用现有资源帮助儿童应对挑战。”
三乡镇中小学心理健康教育中心教研组黄国辉、何明奇、严胜明、郑家成
【查看对象】
本市中小学生家长
【互动留言】
各位家长，在养育孩子的过程中，还有哪些题需要解吗？可以在评论区留言。
【联合出品】中山市教育局中山市心理健康教育中小学教育研究指导中心南方新闻传媒集团中山分公司
【协调员】廖冰英
一、环境与资源研究生就业前景如何？
环境资源专业研究生五年内就业前景初步光明。
因为
1、在国家宏观政策方面，十九大报告正式将“生态文明”明确为“五个一”总体布局的重要组成部分，必将促进国家发展。未来5年，培育与生态环境相关的所有产业、提供相应的就业岗位也是必然的。
2.在国家机构改革过程中，环境保护体制已明确整合为从中央到地方政府“垂直”管理的部门制。在这次改组中，随着职能重要性的增加和专业人才的短缺，招募一批新的专业性强的公职人员充实队伍是必然趋势。
3、现有市场经济资源配置过程中，环境和资源仍然受控，存在无限商机。特别是煤炭、石油等传统能源产业现在必须与环保需求结合起来。我不会详细介绍这一点。了解更多报告。
4、国家推动的可持续发展战略和基于供给侧的结构性改革，必然会引发资本有序流入环境和资源领域，而这个资本流动过程中所需的人才供给是明确的。
关于利用现有的资源去实现大学阶段最主要的一个目标和利用现有的资源的题就说到这里，希望对大家能有比较好的帮助。
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