本篇文章对于教育部版六年级语文单元5同步练习和春天加地四字成语的题进行详细的解，希望能对各位有所帮助。
教育部版六年级语文单元5同步练习
1选择划线单词的正确读法。
苔藓________甘蔗____瀑布________
斗篷________收缩________谚语________
__________去掉酱油________
瓜藤________蔬菜边框________稻苗________
________开放________湿透________
2看拼音，写字。
躺在绿色的潮坪上就像躺在软绵绵的地毯上一样，舒服极了。
如果开采狂春________而没有解之________，则有限的子元________最终将变成酷解________。
3比较和形成单词
巴拿马________雷________神仙________妾____暴力____
冰雹____新芽____苔藓____甘蔗____瀑布____
_________在梯子上________每当你造成任何伤害时________谚语________
缝纫____切割____树桩________T恤____面____
4在括号中填入适当的词语。
________长度________纸盒________新雨衣
________云________空气________玻璃1为突出显示的单词选择正确的解释。
接缝针和线连接的地方缝隙，破裂或自然暴露的狭窄缝隙，物体连接的地方
高铁的极高速度主要得益于无缝钢轨。________
晴雯趁宝玉生病之际，试图修补宝玉破损的金毛。________
有一天，花鼓山山顶的石缝里突然跳出一只石猴，这就是后来的“美猴王”。________
5选择一个单词填入空白处。
激烈激烈激烈
总统的演讲一结束，立刻爆发出热烈的掌声。那堆盘子又开始摇晃了。他似乎正在与某人争论__________。
幻想理想梦想
傣族竹楼是傣族最________的民居。有些人总是想免费得到一些东西，这简直就是________。小红娘________跟随奶奶走向新年的幸福。
6根据所学知识填空。
在“_________”这句话周围写着“在夏天生长”。草长了，________长了，山也一天天丰茂了。________增长，________增长，土地一天天上升。水很长，________很长，河水一天比一天宽，一天比一天深。俗话说“________，不热，事不大。”
“希望”一文围绕“______________”一词组织材料，并强调其中心地位。文章中的故事展开我买了一件新雨衣________下雨了，但我不能出去________________享受在雨中穿着新雨衣的乐趣。
7选择一个词填空。
它是活的，它是可见的，它是快速的，它是跳跃的
生物每天都会自然地从小到大生长，但夏天的生长是_________，_________，_________________。
在最热的时候，________铁路的铁轨变成________长度，填补了接缝________的间隙。柏油路也很平坦，所以________越来越高。
如果.那么.如果.只是.只是因为.所以._________无论你如何努力，_________你都无法改变自然法则。
如果情况发生变化，我们会立即给您打电话。
________如果你努力学习，你的成绩将会不断提高_________。
________他积极主动，________总能解决很多题。
8下列词组写得正确吗？查找并修复错误。
全部。瀑布情况尽可能丰满_________
雨。烟雨雨衣预报覆盖________
种子。袖斗篷闹钟戏弄________
9根据成语的意思写出成语。
全部。形容环境非常干净。________
雨。形容高兴或喜悦。________
种子。非常具有描述性。________
d.拥有一个充分的理由可以帮助你说话和行动时充满动力，或者让你感觉清晰和无所畏惧。________
10字训练。
在下列句子中填入最恰当的同义词。弟弟想吃棒棒糖，就让妈妈给他买棒棒糖。A请求B请求C请求D请求
完成下面课程中的ABB风格单词，并用您选择的单词填空。凉爽____明亮____安静____甜____浓____夏天的阳光_____照在地上_____，道路是_________，人们是那么的温馨，躲在_________空调房里，吃着_______冰淇淋。
“但是……还有三十分钟。”我心想“我为什么不看看窗外呢？”句子中括号内必须填入的词是________。这个词指的是一个不断自言自语的人，在这种情况下它的意思是________。表示低声说话的单词有很多，根据下面的提示写出相应的四字词。尝试安静地唱歌。________在你背后小声说话。________
11选择合适的拟声词并填入横线。
抖音、沙拉拉、粑粑、沙沙声、图钉声、吱吱声、吱吱声。
风吹过，树叶沙沙作响。
门响了，好像有人进来了。
________，下雨了。
他穿好衣服，发出________的声音，好像在向别人炫耀他的新衣服。
雨越下越大，敲打着玻璃窗。
如果你到竹林或者高粱地里听声音，晚上好像能多听到半节左右。
12下列哪项是盲文的正确发音？
A沙沙作响的豆芽B铁路菜园
C痱子杂音D炖玛瑙
13下列词语中，划线词与“合理”中的“至”同义。
A诚实B诚实C诚实无私D普遍
14下列哪个单词没有错别字？
A苔藓、草根、蓝色瓷砖B噪音增加的间隔
C谚语聊天打酱油D嘴唇预报披风
15.关于突出显示的单词，以下哪项陈述是不正确的？
A她还会给孩子们讲很多奇怪的故事。
B怀疑很容易让人上瘾，而且一旦出现，往往会像一团乱云一样以惊人的速度蔓延。
我一边嘀咕着，一边寻找C。“你真的没迷路吗？”
D一个人必须有真实的自我和完整的灵魂。
16材料选择培训为给定主题选择适当的材料。
以下是同学们精选的以“温暖”为主题的材料。决定用下列哪些材料可以表达“我生病的时候感到温暖”的中心意思，并在括号内标“”。
因为我生病了，老师和同学来看望我。
爸爸妈妈带我去了医院。
我坚持做作业和参加运动。
同学们通过微信向我好。
爷爷从家乡赶来照顾我。
宝清阿姨正在清除街上的积雪。
17.在句子中填入下列最恰当的一组单词。
他多次请求老师允许他参加这个夏令营。
我并不富有。我只希望我的家人安全。
张连长给连布置了最艰巨的任务。
遇到敌人，与他斗智斗勇是没有用的。
琳琳一直要求妈妈给她买那件红色的衣服。
A求求求求B求求求求
C请求请求请求请求D请求请求请求请求
18下列单词中的标点符号读音完全相同。
A积累、疲劳B攀登、分散
19理解并选择如何围绕文章的中心含义来撰写文章。
《夏天的成长》一文的中心句是
A人也是如此，我们必须尽最大努力快速克服酷暑，快速成长。B夏天是万物快速生长的季节。
“成长”二字周围写着“夏季成长”。
A植物的生长B动物的生长
C人口的增长D铁轨、柏油路和水的增长E太阳的增长
本文所说的“希望”，就是“我”所希望的。
A我希望下雨，这样我就可以穿新雨衣了。B我希望下雨，这样我就可以在外面玩。
作者写下这句话，重点是“希望”二字。
A下雨了，我穿上新雨衣，想找借口出去买酱油，但妈妈说她已经买好了。
B我希望今天雨不要停，明天还会下雨。
C下雨了。我想穿上新雨衣和朋友们一起玩，但妈妈不允许。
20选择下列句子中椭圆的特征。
表示声调的中断和延续表示断断续续的言语表示语言的中断表示省略列举相似词或日常用语表示省略重复词
“我……抱歉……伙计们，我……没有……完成……任务。”
6点起床，7点语文作业，8点外语阅读，9点……
雨点狠狠地打在我的头上和肩膀上。勾勾，勾勾，勾勾……
“但是……还有三十分钟。”我嘀咕道。
21下列句子中没有语法错误。
出处明王素音《全书路》卷二“‘观此世间，何为天地之心？’”曰‘吾闻人为天地之心。’曰‘何以教人有心？’曰‘不过是光明而已。原来，整个世界的中央，只有这一道明亮的光芒。”
突然
资料来源宋代欧阳修《与梅圣玉书》“读石氏书，令我汗流浃背。来吧！你要避道，让他出去。”
动宾习语
着陆日
资料来源明代张敬修等《文中公行氏》“一出，触地呼天，使生存几无可能”。
平行习语
伤心
出处清人褚寅华《岁党言义》第九十章“强发军入城，中敌计，败军，不成忠臣义士。”人啊，真是悲哀啊，真悲哀啊，天啊，真是悲哀啊！大地的哭声永不停歇！”
《苏当》中出现的成语表达人物态度的成语并列成语
捶胸顿足，蹲在地上。
出处清代秦仁瑞《清溪行》“忽遇一位犹知老太太，谈及清溪。”
天空捕捉大地
出处无名氏元代《冯云澜》第二章“教我如何以嚎叫、哭泣的方式忍受不满，而不抱怨。”
abcd和谐成语
地复兴
出处蔡东凡《中华人民共和国民歌》第六十二章“初三立春，意味着大地恢复生机，万物焕然一新”。
abcd成语春天成语土地成语主谓成语
戴天儒弟
出处『左贞僖公十五年』『秦朝大夫三拜都督曰“天子着皇帝衣，天子地。”天子的土地其实就是天子的马，群臣敢于吃亏。
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