人民教育出版社二年级数学卷二第七单元《认识白大褂用算盘数》主要侧重于认识顶板的结构、各部分的组成和名称，以及板上珠子的使用。算盘准确地读和写算盘上的数字这是另一种基于理解数字和学习如何使用计数器的计数方法。我们都知道，算盘是我们古代国家的一项伟明，并且已经使用了很长时间。因此，学生可以用珠算来数数，可以培养大家的民族感情，激发大家学习数学的兴趣。
这一部分的重点和难点是准确理解算盘上下珠子的区别和功能，并能准确地选号、读、写。
在学习主体部分之前，我们先来看看了解珠算以及用珠算进行计算时的重要知识点。
1.理解计算单元之间的关系。
11000就是千，千中有100。
2“千”和“百”是相邻的记账单位，它们之间的级数为10。
2.了解算盘并用它来计数和记录
1、算盘由框架、横梁、横杆、上珠、下珠组成。
2、使用算盘时最重要的是定位。首先将档位选择到位置1，然后从右到左确定十位、百位等.
3.上面的珠子代表5，下面的珠子代表1。
首先，在学习如何用百分位数、算盘、算盘进行计数之前，我们先回顾一下如何使用目前为止所学的各种计数方法进行计数。
二、十和百是什么关系？让我们通过下面的计算来看看这一点。
第三，为了帮助大家理解算盘，我们先从上下珠子代表的数字开始说起，上珠代表数字5，下珠代表数字1。读数字并表示其大小时，必须先确定右边的数字的位置，然后指出左边剩余的数字来表示该数字。
基于对上述白数算盘的理解以及使用算盘的计数方法，我们将通过实际的常见测试题来讲解如何使用算盘读写数字。
最后，根据您是否完全掌握了上述知识的理解，逐步解析经典考题、如何用珠算计算读数，强化计算方法和步骤，即可通过。下面就来看看唐老师为大家准备的小测试自测吧。
另外，想要用好算盘，准确地读写数字，就需要对算盘有一个大概的了解，各个部分的名称是什么？
1.请写。
如果一一数，10就是1；如果从11数到10，10就是1；如果以一百数，10就是10。
324由百位、十位和个位组成。
这是一个由六百、四十、三天组成的数字。
2.读下列数字。
420发音为708。
3.计算。
从三百九十五开始，倒数到四百零四。
从九百八十九数到一千。
从一百数到一百二十。
回提示
1.1010010003246432.四百二十七百八
三、三百九十五、三百九十六、三百九十七、三百九十八、三百九十九、四百。
九百八十九、九百九十、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十六、九百九、十七、九百九十八、九百九十九，千。
一百一、一百二、一百三、一百四、一百五、一百六、一百七、一百八、一百九、一百十、一百一十一、一百十二、一百十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。
一、90有几个十和几个一？
九十、十、二十、三十、四十、五十、六十、七十、八十、九十、一、十、十一、一十二、一十三、一十四、一十、一十六、一九有分别是十天和十九天。十七、一、十八、一、十九、二十一、三十一、四十一、五十一、六十一、七十一、八十一，所以加起来是九和十九一，案是做完了。
二、209和154的公约数？
求两个给定数的公因数就是求这两个数的相同因数。因为209的约数是1，分别是209、11、19。154的因数是1，分别是154、2、77、11、14。所以209和154的等价因数是1和11。因此，209和154的公因数分别是1和11。
三、一十一=几？
十十一=11。过去我们喜欢把奇数表示为10以上。例如，11表示为11，15表示为15，18表示为18，19表示为19。ETC。如今，即使是老年人也经常这么说。不难理解为什么现在的年轻人不常说这样的话。他们说过去的人们只是习惯了。有些人，尤其是孩子，觉得这样说很有趣。
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