【今日爆料】用手吃饭会影响宝宝智力发育!儿科专家家长不要干涉

生完孩子后,父母总会面临各种各样的题,但基本上所有父母都会面临的题之一就是宝宝吃手指。


吃手指似乎是世界各地婴儿的共同爱好,他们总是将手指放入嘴里,不自觉地吮吸。


父母看到宝宝用手吃饭,赶紧把宝宝的小手拉开。但过了一会儿,小个子又把小手放进了嘴里。


对于年龄较大的孩子,家长会说“不要用手吃饭,不要用手碰东西,太脏了。”但不管用,孩子还是不由自主地吃手指。


家长尝试了多种方法来阻止孩子吃手,但很少成功。


为什么会出现这种情况?


吃手指是智力发展的标志


新生儿一出生就有握拳头的天生能力。


1至2个月大的婴儿还没有能力自行张开手掌,只能将整只手放入口中吸吮。


3个月大的时候,宝宝开始吮吸手指。一开始,他们可能会同时吮吸几根手指,或者只吮吸拇指。


9个月左右的时候,孩子开始频繁用手接触外界,而此时的行为并不是单纯的本能,而是通过宝宝有意识的操纵而实现的行为。


别小看这些看似简单的行为,从吃整只手到吃手指,再到用手指探索外面的世界,宝宝的过程需要感觉和运动系统的协调。


这一系列动作的完成是宝宝智力发育的标志,标志着宝宝已进入手指功能化和手眼协调准备阶段。


一般来说,宝宝在2个月左右就会吸吮整只手,3~4个月开始吸吮手指,逐渐减少吸吮手指的频率,直到2岁后消失。


如果3岁以上的孩子经常吸吮拇指,家长应该干预并纠正题。


不允许宝宝用手吃饭会产生负面后果


一岁之前,宝宝正处于口腔阶段,喜欢用嘴探索一切,而他们的第一个探索就是用手吃饭。任何阻碍宝宝在口腔阶段探索的因素都会影响他或她的发育。


正常情况下,婴儿的口腔周期在一岁左右结束。随着婴儿年龄的增长,他们有更多的方式探索世界,并且开始较少使用双手。


但如果宝宝在此期间经常出现堵塞现象,无法满足口腔需求,就会导致口腔期延长。延长的时间长短取决于被中断的吃手阶段的严重程度。


比如有的宝宝上幼儿园的时候会咬手,有的宝宝上小学的时候会咬指甲,有的甚至下班紧张的时候也会不自觉地咬指甲。


之所以会出现这种现象,一方面是口欲阶段口腔探索的需要没有得到充分满足,另一方面人可能会比较焦虑,通过咬指甲来缓解这种情况。放松心情,平复心情。


2岁之前的宝宝手指进食不仅是智力发育的标志,也为独立进食铺平道路。


然而,一些家长认为用手吃饭不卫生,不允许宝宝练习这种行为。他们一看到孩子把手放进嘴里,就赶紧把手拿开,甚至吓到孩子。


有这种经历的宝宝会不自觉地觉得“把东西放进嘴里”是不被允许的,所以当他们到了可以自己吃饭的年龄时,自己吃饭就变得很困难,需要全喂。时间。大人喂它们。


手部发育与大脑发育的关系


蒙特梭利博士认为,孩子手部动作的发展与其心理发展之间存在着必然的联系。


为了让孩子的心智得到发展,环境中必须有孩子能听到和看到的物体。他必须通过他的双手和动作来发展自己。


2个月以上的宝宝刚刚开始接触这个世界,在陌生的环境里,一切都是陌生的,他们通过用手抓东西吃饭来安慰自己、放松心情。


对于孩子来说,“正确地将手放入口中”的行为是感官和认知发展的表现,标志着他们开始探索世界。


随着抓握技能的发展,婴儿以自己的方式探索外部世界,通过抓握和啃咬自己的脚、捡起物体并将其放入嘴里。


当宝宝的手不断探索外部物体时,大脑开始接收通过手传递的信息,大脑活动促进神经元连接。


手部活动越复杂,需要的智力就越多,大脑中的神经连接就越多,连接越丰富,宝宝的大脑发育就越好。


婴儿大脑神经元连接


比如,刚学会爬行的宝宝想要拿到床另一边的玩具,他就会用尽全身的力气慢慢爬到玩具旁边,用手去抓。他的手。


通过这些童年经历,孩子将来遇到题时会有积极寻求解决办法的意愿。


蒙特梭利博士说


手是人类最美丽的仪器和工具,当一个人的手准备好了,大脑也准备好了。


在养育孩子的过程中,我们不仅要关注他们的需求,还要遵循他们的发展规律,这样他们才能得到良好的成长。


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