故事
临近学期末，一位班主任在打印的文件中崩溃了……
我向前跑去，拼命晃动身体，大喊“同志！你醒醒！”
她无力地睁开眼睛，用颤抖的右手捡起散落的纸张，艰难地说道。
“这是我的课案、讲课记录、活动总结、讲课总结、周计划、月计划、季度、年度工作计划、案例记录、成长记录、班会记录、工作计划……请、请通过。”我，为了组织。”
说完，校长又陷入了昏迷……
我哭了，摇晃着她的身体。“同志们，醒醒，快醒醒，组织还有要求，一定要提交电子版！”
站在最后舞台上的老师们的辛酸与不易，在简洁的话语中流露得淋漓尽致。是啊，仔细想想，一转眼学期就快到了，这让老师们很生气。
最后一步，教师除了审阅并向学生提供试卷外，还必须撰写期末总结和反思、复习总结等。
一个好的期末总结很重要，不仅可以帮助我们和学生了解本学期的得失，而且可以作为今后工作的指南。
那么，作为一名教师，如何写一份期末总结呢？
我应该在最终总结中写什么？
1上学期工作报告
通过数据+表格的呈现方式，你可以清晰简洁地汇报上学期的工作情况。
2将其分解为每月任务
最终的工作总结分为月度任务和日常任务，并以总结日历的形式呈现。这将是您工作的一个有意义的记录。
3.分析你所涉及的事情。
重要的事情在前，不太重要的事情在最后，更一般的总结或概括就足够了。当然，如果不止前两者，一般细节就不用说了。
4找到焦点
最终谁提交工作总结就决定了写作过程的重点。明确你的汇报对象最关心什么，并用这些术语进行解释。
5+分析与反思
工作报告之后，需要加上分析和反思，比如谈谈对重大题的看法，提出改进方案。
6向我们介绍一下你自己
总结一年来工作的得失，谈谈哪里出了题，以及如何改进。这个一定有。
7谈论你周围的人。
老师可以谈论自己或身边今年影响过自己的人，可以谈论一个人物的优秀行为或擅长的一项技能，可以谈论如何从一般走向良好或从良好走向优秀。可以说。有突出原因和其他具体原因。以《如何打造一名优秀的课改教师》为题。
8告诉我们您的教学故事
老师们可以分享自己这一年的教学故事，可能是最让你感动的故事，最给你启发的故事等等。故事是最重要的。
9.谈谈观察到的现象。
教师可以总结观察到的现象，分析现象背后的题，并提出可以想到的解决方案。
10了解详情
教师可以通过讨论他们在今年课程中注意到的细节来表达自己的意见，例如教师或学生行为、服装或心态的变化。
11请求
聪明的教师会利用任务总结来创造进一步的发展机会。
具体而详尽地描述您最感兴趣的工作方面，并提出您可以更多地参与这些事情的方法。同时，你也可以提出你想要更多培训和学习的愿望，让大家看到你的目标和方向。
12记住要感恩
我们谨向学校的各位表示诚挚的谢意。最后，我们大家一起努力，共同成长。能够取得这样的成绩，离不开大家的支持。
如何写最终总结？
1布局清晰，第一眼就感觉不错
第1部分写下您的工作表现。
第2部分要点写下您的经历的总结和分析。
第三部分写作难点、题分析及建议；
第4部分写下您的下一个行动计划和目标。
2简明扼要
总结绩效时，突出重点，避免罗嗦、详细，总结关键绩效指标和重要任务的完成情况。
三、亮点与分析
这是每个人都希望看到的。对于工作场所的具体实践、行动、结果、影响和灵感尤其如此。
4、选题必须符合时代、反映形势的需要。
当你从一个新的地方开始，从个人的一小部分适合时代、国情、学校目标的工作做起时，愿景和模式就突然出现了。
5、材料的选择一定要独特。
撰写摘要需要对材料进行广泛而详细的处理。广泛广泛使用材料。改进选择与主题相关、准确且典型的材料。
6字幕要有创意
将上一年发生的同类型关键事件排列在一起，提取它们之间的逻辑关系，创建差异化的标题，使摘要鲜活生动，提高可读性。
7.如果您发现困难和题，您可以建议后续步骤。
要找到工作绩效不佳的根本原因和绩效提升的根本原因，区分主观和客观方面。
表现出解决题的信心，并根据亮点、难点和题的分析制定具体的行动计划。
8、工作计划必须全面、具体。
工作计划要全局观，行动要具体、得当，注重可行性，为今后工作提供有效指导。
9、别再胡说八道了。
公式、空话、陈词滥调不能解决题；写作有意义、重点突出，需要分析透彻、行动细致。
10、注重形式创新
说白了就是让观众看起来轻松，有良好的视觉体验。例如，您可以使用图表、数据和其他元素来显示它。
创新摘要模板
“意想不到”的版本
我的2015
文/姚和国
在不同学校的三个英语毕业班，当过班主任，社团，以及其他杂务之后，我没想到我能平安度过2015年，没有任何疾病或灾难，并且仍然踢啊踢，参加超过100个活动。活动。有。数英里的步道和数十场断断续续的篮比赛；
没想到，一个班一半以上的男同学沉迷于网络，其中四人离家出走，七人偷买卡被抓。
家长们哭着求救，班级里一个月的班会也没有完全抑制住的网瘾，在每天中午带孩子们去操场陪他们聊天的时候就逐渐消失了。
没想到，本以为累得像条狗的我，竟然在一年内写下了10万多字的课堂叙述和学生观察日志，阅读了100多本期刊和书籍，完成了20多篇阅读摘录。单词；
我以为自己已经够忙了，没想到今年，我自费参加网络培训、读书论坛、各媒体主办的培训活动，写下近五万字的最美记录。
没想到，今年我居然录了100多本儿子幼儿园班级的亲子日记，其中很多都发表在《语文家教》等刊物上。
一遍又一遍地阅读、写作、投，没想到短短一年时间就发表了近百篇文章……
凭借这些“意想不到”的成绩，我于2014年获得了自治区科研先进个人，随后又于2015年获得了杭州市“人民学习之星”荣誉称号，成为终身学习实践的光荣代表。
事实上，这一切并非“意外”，而是“值得思考”。最终，这是一个上帝励努力工作的人的世界。
我不断跌跌撞撞，因为我找到了正确的方向，前进的步伐也比以往任何时候都更加坚实。虽然我离出版个人书的抱负还有很长的路要走，但我有理由相信这一点。当水来了，水道就自然形成。
当你读到这份年终总结时，你是否在想“我从来没有想过会变成这样？”“没想到”摘要里会出现一个流行的互联网元素，突然感觉很“先进”。这是真的？
你可以从这位老师那里得到启发，在写年终总结时在你的语言上投入更多的精力。抛弃沉闷的陈词滥调，尝试网络流行语、轻松幽默的笑话以及不同的版本和流派。
“讲故事”版
在写年终总结时，如果你想提高自己的意图，“讲故事”是一个很好的方法。生活是一系列的故事。
教育的有趣和吸引人之处在于生动感人的故事。
任何一位老师都可以想一想过去一年自己的教育生活中发生了什么。不一定是浮夸的，但内心深处的事情，一定会是最感动、最幸福、最成功的事情。简单总结一下事件，比如最难忘的事件、最快乐的事件、最想分享的事情、最自豪的事件、帮助别人的事件、最遗憾的事件，然后重点组织自己的事件事件。情感。
其实，成为一个有故事的人、一个会讲故事的人，并不难。年底整理的时候如果用这个方法，是不是很吸睛呢？下面是一位小学一年级老师写的年终总结，她像童话一样讲述发生在自己身上的事情，很可爱！
我是一名一年级老师。
还有鸡妈妈、黑猫警长和狼奶奶。
作词/莉莉华
当我当一年级老师的时候，整天和孩子们在一起，感觉很多人物都生活在童话世界里，想想就觉得很好玩。
鸡妈妈。当小鸡找不到食物时，母鸡就寻找食物，捡起来，又放下，啄食和咕咕叫，鼓励小鸡过来学习如何啄食。
刚入学的孩子不知道如何打开书本找到一页，也不知道如何安静地坐着听老师讲课。
我的案是，像母鸡一样一点一点地来。
播放音乐或童谣可以让喧闹的教室逐渐安静下来，老师可以利用这种暂时的安静，通过有趣的教学或鼓舞人心的演讲，让孩子们参与到每个学习循环中。
“鸡”的学习之旅在“鸡妈妈”的耐心指导下开始，先从如何打开书本找到页码开始，然后开始一一写点、横、竖！
现在是放学后排队的时间了。这就是鸡妈妈的经典形象。老师半张双臂在前面带路，提醒孩子们排队过马路，不能太快也不能太慢。“小鸡”紧随其后，非常可爱！
黑猫警长。孩子们之间经常发生小事打架，生气时就抓伤朋友的脸，有时甚至用铅笔刺对方的手……
战争爆发，泪如雨下，教师必须不断破案，分析是非，让双方欢笑、握手、和解。
班级之间的管理很困难。孩子们在等待下课，诺丁汉大学校园开放供探索，学生们兴奋得基本上都跑了。
花坛遭到破坏，乒乓桌等运动器材成为破坏的目标。我们忘记了爱护花草树木的原则，而不是追逐它们或与它们打架。
所以黑猫警长始终睁大眼睛关注着情况，确保孩子们不受伤，花草树木不被破坏。
孩子在管理秩序的过程中，逐渐养成明辨是非、明智、注意安全的好习惯。
有时河东有狮子吼叫，狼奶奶的形象是——，一只戴着狼面具的羊。某种管理方法使用一段时间后，就会逐渐失效。
例如，课堂纪律很重要，因为学习知识并不总是有趣的，有时不可避免地很无聊。一年级学生注意力不能持续太久。
有的孩子的提醒、表扬、批评都失败了。他们进入了的世界，他们学到的知识是无价的。数次通知失败后，河东突然传来一声狮子吼，眼睛一亮。表情严肃……
孩子们看到“狼奶奶”来了，有些害怕，但很快就专心学习。看到这样的情况，我忍不住笑了。她成功地完成了狼奶奶的角色，是典型的披着狼皮的羊！
“台历”版
如果您觉得自己表达能力或想象力不太丰富，请不要担心。——有一种比台历样式更简单的方法。
教师可以以摘要日历格式呈现最终任务摘要，并将其分解为每月的日常任务。
台历的主要内容可以概括为“6天”。
最后总结
2019年12月
年底整理的时候，只要轻轻打开，那个人和事就会一点一点历历在目。哇，那真是太酷了！
“微课”版
在“微”时代，如果你不知道如何使用微课程，你就出局了。如果您是“技术人员”，请考虑使用微课来撰写年终总结！
一篇精良的微课总结应力求坚持以下六大原则
精致——音乐、图片和文字应该很时尚，简约，很漂亮。
在大约5个简洁的——分钟内，一次讨论一件事，开门见山，直入主题，重点关注关键词。
具体——以小见大，直接指出原因或解决方案，并在题、故事和策略中隐含地内化理论。
事件——巧妙地引发疑，营造张力，层层推进，总有意想不到的事情发生，总有一种恍然大悟的感觉。
——可以更深入地理解题背后的题，并引发对题本质的思考。
情感——具有情感共鸣，无意识地产生亲密感和认同感。
太有创意了，如果不发光才怪呢！
现在，这是为大家精选的期末或年终总结，希望对老师的工作有所帮助。如果您喜欢的话，别忘了点击观看或转发给您的朋友。
本文详细解了期末回顾与反思怎么写初一这样类型的题和一些回顾反思展望300字初一怎么写相关的信息，希望对各位有所帮助!
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