对于很多人想知道的高考英语词汇的考试大纲和教材够用吗？和一些关于高考英语词频话题，本篇有详细解，希望对大家有所帮助。
附2021年普通高考英语词汇报告。
需要多少词汇量才能轻松应对高考、高考高分、脱颖而出？
在回这个题之前，我们先来了解一下高考制度。高考是选拔考试制度，选拔是指成绩排名。如果每个人都获得满分并且分数没有差异，那么排名就没有意义。而拉开差距的唯一办法就是增加难度。近期，围绕高考新科目的废设争议颇多。原因多种多样，但你有没有想过其本质？因为高考？说白了，大学招生就是用来识别学生的。通过高考，学生被分为六年级或九年级，被送到相应的学校，在那里因材施教。即使高考中取消或增设某一科目，也不能改变高考选修科目的性质。想象一下，每个学生只剩下一门科目，比如学习中文。如果拉开差距，难度必然会增加。古汉字已不再满足选择要求。最后，每位候选人都获得了一个龟壳作为甲骨……
因此，虽然分数不是最重要的，但排名才是最重要的。同样的教材，同样的试题，如何才能拉开差距呢？同一个知识点可以无限拓展这个知识点的广度和深度。如果你的知识面足够广，理解的更透彻，你在考试中就会有优势，最终的排名也会更高。
英语科目也是如此。增加难度的重要途径之一是词汇，其次是语法和长句。我们需要超分类词汇，只是题越来越少。
或许学生对高考词汇还没有一个大致的了解。接下来，我们开始对历年的大学招生材料进行详细的统计分析。
首先，参考高考大纲中的词汇表，对比试卷中出现的所有词汇，分析每个词的词性，还原动词时态、复数名词、第三人称的正常变换。整理单数形式、形容词比较级等，最后将剩下的单词转化为列表，列出教学大纲中出现但考试大纲词汇之外的单词。
据统计，2021年普通高考英语写作部分总字数为2416字，听力部分为1232字，共计3648字。为了更客观地反映上类单词的比例，去掉了试卷中出现的人名、地名、国家等专有名词，并删除了动词时态、第三人称单数、复数和比较形式都恢复了。最后，笔试还剩742个单词，其中考试大纲中未列出的初级单词95个，占128%，带有中文释义的初级单词占23%，听力部分的初级单词404个，占考试大纲中列出的初级单词404个。测试计划中有31个初学者单词未列出。占77%。
笔试部分超出了教学大纲的百分比。
听力部分超过了全班的比例。
当然，这只是比较单词之间的异同，并不包括词性及其含义。众所周知，许多单词只列出了词性和部分含义。例如，大多数学生对漂亮这个词的第一反应是当用作形容词时，这不是意味着“美丽”吗？事实上，这个词还有一个更常见的含义作为副词，“非常、非常、相当”，他应该喜欢一个相当不错的人。因此，该级别的统计分析会产生比上述统计更高的超类比例。
语言学家劳弗教授在研究中指出，第二语言读者需要掌握一篇文章中95%的词汇才能对其有大致的了解。文章中的条款。
根据这个标准，仅仅通过学习教科书或教学大纲中的词汇并不能实现完全理解。
通过对这些超类词的分析，我们发现，试卷中出现的超类词，90%以上都可以从大纲中的单词中推断出来，并能理解其大意。根据单词规则附加并理解英语单词的结构。只能靠每天近10%的超类单词积累。
当然，不要只是堆积起来。英语有70万到80万个单词，但你知道你只能记住其中的1%吗？词频无疑可以提高测试词的命中率和从最高到最低的积累效率，过滤掉不常见的词，避免浪费时间。在对历年高考试卷的分析中，证实了99%的无法从大纲词推断出的超大纲词都出现在7000词频范围内。
关于高考英语的一些建议
不要用同音异义词来记单词。这破坏了英语的正确发音，并且无助于学习构词规则。
不要相信所谓的高考词频统计。有概率统计基础知识的人都知道，默认的几十篇高考试卷数量太低，随机性比例太高。词频统计很少很重要。对于词频，建议参考美国当代英语语料库和英国国家语料库。
高考出现的单词有的使用美式拼写，有的使用英式拼写，由于具体拼写没有统一标注，而且混合使用，所以在听力部分一定要理解这两种拼写。虽然更加强调美式发音，但大多数英语教材仍然以英语发音为主，需要进行调整。
不要迷信纯根书。他们会漏掉很多单词，增加很多你一生中永远不会使用的单词，这会增加你的负担。
2021年高考英语论文笔试中出现的一些讲座以外的词汇
2021年高考英语论文笔试中出现的一些讲座以外的词汇
2021年高考英语论文笔试中出现的一些讲座以外的词汇
2021年高考英语试卷A听力部分超出了教学大纲词汇量。
物品的详细描述
英博词汇频率统计+根记忆高考
原始来源
No Comment