近日，全国总工会开展干部进基层活动，党组书记、全国总工会副主席、总工会第一书记陈刚秘书处强调如下要通过这些活动，密切联系劳动群众，真正发挥工会联系党同工人的桥梁作用，夯实党长期执政的阶级基础和群众基础。这项活动能否解决题、办实事、出成效，取决于工会干部劳动前景、劳动价值观、劳动能力发展的形成。从另一个角度看，基层工会干部的活动也是实际生产劳动与教育结合的体现。
一、劳动教育历史简述
劳动教育是生产劳动和教育的有机结合，100多年前，马克思在《资本论》中就对劳动教育的意义作出了如下解释。劳动教育作为改造社会最有力的手段之一，被评价为共产主义教育的萌芽，为解决工人阶级和人性的片面发展提供了理论依据。一个整体，是为了全面发展。
中国成立后，马克思主义劳动与教育相结合的理论思想创造性地发展到实践中，并被采纳为党的教育方针。劳动教育不仅是高举劳动光荣和神圣旗帜教育劳动者的重要内容，而且融入党对劳动者的思想政治教育，唤醒劳动者的阶级觉悟，提高劳动者的阶级觉悟，具有重要意义。反对帝国主义、封建主义，参加革命斗争的重要动力。同志明确指出，“教育必须同生产劳动结合起来，工人必须受教育，知识分子必须劳动”。党的教育方针被写入国家宪法。
邓小平同志在1978年全国教育联合会会议上指出“现代经济和技术的快速发展要求教育质量和教育效率的快速提高，必须在融合的内容和方法上不断取得新的发展。通过生产和劳动进行教育。”。此后，学术界对新时代教育政策与劳动教育如何结合进行了大量研究和探讨，并进行了许多实践探索。
进入新时代，面对社会变迁改变了传统劳动教育实现条件、学校普遍弱化劳动教育、家庭继续弱化劳动教育等现实社会题，总书记发出一系列重要指示。声明。关于加强劳动教育的重要指导意见。2018年，总书记在全国教育大会上特别强调了劳动教育的重要性，把劳动教育确定为教育全面发展的重要组成部分，进一步指明了我国形成更高水平的劳动教育的方向。人才培养体系。
70年来，韩国劳动教育经历了社会地位的变化，但通过劳动接受教育、主动从事教育的劳动教育本质已逐渐形成社会共识。劳动教育是促进人的全面发展的根本途径，教育与劳动的融合是教育始终为人民服务的基本保证。工会组织作为党和职工之间的桥梁和纽带，历来高度重视开展对职工和工会干部的劳动教育。全国总工会主席王东明日前在《人民日报》发表题为《坚定不移推进产业工人队伍建设改革》的文章，明确提出工会组织要加强对产业的思想领导。工人们表示，“要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育活动”、“要加强新时代劳动教育”。
二、对工会负责人实施劳动教育的现实意义
主席指出，“劳动是人保持政治本性的重要途径，是人保持政治稳健的重要手段，是人继承优良作风、自觉抵制‘四大倾向’的重要保证。”“强调。“劳动是成功的唯一途径。”基层蹲守活动是工会干部对劳动本质的回归，同时也是工会干部自觉接受劳动教育的生动体现，具有重要的现实意义。有
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