期末考试结果公布后，小组成员决定获胜者，班级组织表彰晚会并邀请家长为孩子颁。颁仪式前，“败者”必须给“胜者”写获感言，“胜者”必须给“败者”写一封感谢信。有参与感。
“战败”的敏尔祝贺“胜利”的叶宁“恭喜叶宁同志以5分的优势击败了敏尔同志。敏尔同志不确定，但很佩服你的勇气。他“他有一个科研头脑、冷静的性格、细心的工作作风。”
“胜利”艺亿写给“失败”民亿的感谢信“谢谢你经历了这么多麻烦，让我感到危机感。谢谢你给我打气，让我变得更坚强。”你的慷慨和善良软化了我的心。“这让父母知道，即使他们的孩子‘失败’，他们也努力尝试。所以，在我们的表彰大会上，所有的家长都会高兴地拥抱自己的孩子。
3.从死记硬背到操作指南
班主任可以组织每位理科学生制作一张如何复习、总结的思维导图，并贴在布告栏上，课后学生可以一边复习一边背诵，一边放松一边交谈。学生想知道他们的同龄人如何学习，而不是老师告诉他们什么。学友森介绍的简单易懂的学习方法比老师重复的指导要好得多。
4.从倒计时通知到自我创造动力
班主任可以安排值班班长每天在黑板右上角写下倒计时“距离期末考试还有xx天”，并添加学生自创的励志句子，激发学习热情。比如我们同学慧慧说“只有每天进步一点点，才能离自己内心的目标更近”。明轩的励志话语简单而直接。“如果你不努力，你就不可能成功。”成功！”学生写下的鼓舞人心的话可能比老师说的话更令人印象深刻。学生。
距离中考还有40天，我们班40名同学开始倒计时，写下鼓励的话。用1号学生写一段励志名言。
《三个榜样》结束后，27号学生在黑板上写下“不要让励志话语阻止你的进步”，这句话给很多考试不及格的学生带来了安慰。小婷在毕业留言簿中写道“每天早上，我来到课堂，第一件事就是读同学们写在黑板上的励志话语。同学们的话语一直伴随着我，陪伴着我度过了中学的最后一段旅程。同学们的励志话语给我带来了快乐。”充满温暖的中考时间，填满吧。
5从放任到殷勤陪伴
陶行知曾经说过，学生要学，老师也要学。
我们要求学生即使在学期末也要努力学习，我们也要和学生一起努力、努力。学期末，我比平时更累了，但我还是坚持在早读和自习时间多去上课，边听课边午饭和晚饭时去宿舍散步聊天。班级。及时为学生第二天的闪光点做好准备。
学生会越来越表扬自己，班级氛围就会进入良性循环。“懒老师教不听课的学生”在一般的课堂管理中也许是正确的，但到了学期末，学生们承受着巨大的学业压力，更需要老师默默的陪伴。“你不是一个人奋斗”，是师生间最美的情话。
6、以身作则，以身作则。
每个班级都有几个“定海神针”，无论周围环境多么喧闹，都可以平静地学习。班主任可以在学期结束时单独与他们交谈，并给予肯定的期望。因为老师的关注，他们往往会更有动力，从而鼓励更多的学生平静地学习。
中级学生是每个班级中人数最多的群体，但他们也是最容易被忽视的群体，因为他们的成绩不如资优生，也没有学习障碍学生那么多的题行为。班主任应多与中学生进行个别交谈，鼓励他们成为课堂的中心，提高他们的学习意识。定海深圳越多，你的教学风格就会越好。
7教学重点是提高学习效率而不是关注作业表现
想要提升‘学力’，首先要认定‘2级’。
一是作业的准确性。作业不仅要完成，而且要完成得又好又准。老师通常会在期末复习时布置作业，帮助学生巩固已有知识，学生做作业进行复习。不要本末倒置，认真做好功课。
二是效率。包括教学效率和自学效率。不能总是指望课后复习，上课的效率更重要。在我们的课堂上，我们主要对课堂上积极的、有时消极的内容进行拍照或录像，让学生注意并进行简要讨论，促进学生的自我反思。
班主任要实现从以作业为主向以辅导为主的转变，提高学习效率，不断提高学生的“学术能力”。
考试心态不要把考试当成一个大题，保持积极的心态，把考试当成一个。你所付出的所有努力，你为学习所付出的所有努力都是赢得这场比赛的原因。
考试是证明你的努力、展示你所学、展示你个人能力的最好机会！紧张是不可避免的，但你需要将其转化为更加努力学习、更加敏锐考试的动力，而不是原地踏步、拖延。
1.增强信心候选人必须有信心赢得这场战斗。马克思有句名言，在科学的入口处，就像在地狱的入口处一样，必须发出这样的呼声“在这里必须拒绝一切犹豫，任何怯懦在这里都是没有用的。”，只有勇敢、勇敢的人才能考上考场。为了建立信心，您必须首先正确地参加考试。考试有其规则，只要你每天好好学习，在考试中取得理想的成绩是必然的。候选人可以自己说考试并不可怕，与常规的家庭作业没有本质上的不同。其次，你需要看到自己的优势并不断进步。你需要多读书，多说话，多思考自己的优势。尤其是平时贪玩、成绩不好的学生，不要因为“太晚了”而轻易放弃。另外，各位申请者一定要仔细分析自己的实际水平，根据自己的兴趣、爱好和能力选择最适合的目标，切忌野心太大或低估自己。你越确定实现目标，你自然就会越有信心。……对此，家长和老师应该帮助申请者分析自己的优势，给予更多的鼓励和肯定。
2、适当减轻压力临近考试，每个人都会感受到心理压力。适量的心理压力可以让你努力学习、考试时保持冷静。但如果压力过大，就会影响正常的学习和考试成绩。家长和老师有适当的要求，但申请者一定要注意不要对自己提出过高的要求，这是减轻压力的关键。对于心理压力过大的考生，家长和老师应该给予安慰和指导，或者让考生接受心理疏导。为了缓解心理压力，“考得不好就完蛋了！”
3、磨练意志近期高考中，出现不少考生还没进考场就逃跑、放弃的情况。也有考生无法坚持到最后，稍有挫折就中途放弃。之所以出现这种情况，是因为这些候选人意志力薄弱，缺乏对挫折的耐心。因此，在这个时期，考生会说“坚持住！“无论发生什么事，都要坚持到最后”，“上天会给你很大的责任。
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