这几年，作为一个母亲，带孩子去得最多的地方不是游乐园，而是菜市场。对于孩子们来说，传统市场是一个生活公园，自然与生活融为一体，是生动的美感体验。去菜市场，孩子们可以获得比早教中心更好的体验。因为最好的幼儿教育总是来自于现实生活和自然。
认知能力
传统市场有各种食品和移动“婴儿意识卡”。最好让宝宝看真实的物体，而不是面对印刷品上的平面物体。视觉信息+触觉体验帮助您更全面地了解物体的全貌。
倾听。宝宝的听觉发育比视觉发育要好。传统市场也是声音聚集的地方。商人的吆喝声、奶奶的唠叨声、刀子敲击菜板的声音、把蔬菜甩进塑料袋的声音等，可以帮助孩子识别这些声音，刺激听力。发展。
想象。逛菜市场时，向孩子指出并说出不同的食物。对于一岁半以上的孩子，家长可以询食物的名称，并请求帮忙取出。
教孩子识别不同类型的食物，如蔬菜、水果、海鲜和肉类，可以引入归纳逻辑的第一个概念。
阳光透过树叶照射在水果和蔬菜上，形成深浅不一的阴影，使它们看起来就像活生生的素描。来自鱼贩和屠夫的原料在暴露在阳光下时也会变得更加清澈和柔软。茄子紫、番茄红、豆绿、土豆黄、橙橙，看起来就像喷到了一盘油漆上一样。我被虹般的色所震撼。
与您的孩子一起玩颜色匹配，找到所有红色水果和绿色蔬菜。4岁及以上的孩子还可以结合艺术意识来观察光对食物的影响。
触碰。让孩子触摸他们看到的食物。敲击南瓜的腹部，感受草莓的纹理，触摸黄瓜表面的细小刺，拿起光滑粘稠的鱼鳞。
雀斑。流动的空气不仅包裹着各种食物的味道并让它们进入嘴唇和舌头，而且还可以让孩子闻到甚至尝到它们，这对发展他们的嗅觉和味觉有很大帮助。
自主意识
去市场之前，与您的孩子讨论您需要购买的食材。孩子们可以选择自己喜欢的食材。
年幼的孩子可以让父母列一份购物清单，而年长的孩子则可以鼓励自己画清单。逛菜市场时，教孩子根据清单寻找食材。您还可以要求您的孩子在杂货店购物时帮助您携带食品袋。
所有这些都可以培养自主性、独立判断力和解决题的能力。
5岁及以上的儿童也许能够独立完成购买任务。家长首先告诉孩子想要买什么，然后一起去摊位，观察他们如何与卖家沟通。在此期间，父母尽量让孩子练习自己解决题的能力，而不要干涉。
语言能力
您的宝宝需要大量的语言积累才能说话。语言的发展很大程度上取决于父母如何与孩子沟通。有些人觉得他们不知道在工作日该对孩子说什么。事实上，去菜市场是培养语言能力的好方法。从准备出门到进入菜市场，您都可以用准确、简单但丰富的语言向宝宝解释您所看到和听到的一切。
对于刚开始说话的孩子，家长应该鼓励他们说出自己逛菜市场时所看到的情况。语言训练包括诸如“现在海鲜摊上卖什么？”、“黄瓜和海绵有什么区别？”等题。这是通过父母的简单题来完成的。
正如上一篇文章提到的，让孩子自己购买食材可以帮助他们通过组织词汇来清楚地表达自己想要的东西，这也是培养他们言语表达能力的好方法。
更深入的练习，可以鼓励孩子创作小故事，例如“我第一次去逛街”或“妈妈买了绿豆”。蔬菜精灵和水果怪物王国。
数学启蒙
1数字与运算
对于2岁以下的宝宝，家长可以挑选并数数食物。“1个桃子，2个桃子，3个桃子……”对于2岁以上的孩子，家长可以让孩子数一数自己买了多少个苹果。如果土豆很少，家长可以发出指令，例如“拿3根黄瓜”、“拿芦笋”等。
对于5岁以上的孩子，家长可以在购买过程中引入简单的计算。“2个茄子和1个胡萝卜是多少？”
当要求改变时，您可以您的孩子“白菜的价格是5块，妈妈给了我们10块，叔叔应该给我们多少？”
或者，回到家后，您可以使用记账方法列出您购买的各种食物数量，选择一些简单的食物，然后让您的孩子数数。“苹果5块，梨4块，加起来多少？”？”
2空间的几何感
指导孩子说出不同蔬菜的形状，如圆形的西红柿、长形的黄瓜、三角形的粽子等。
在各个菜市场，各个摊位的位置基本都是固定的。可以带着孩子四处走动，讲解方位词，帮助孩子观察，培养辨别空间方向的能力。
站在一个特定的摊位前，解释说“西红柿上面有土豆”，“豆子在茄子的左边”，“在卖肉的旁边，有一个卖鱼的。”“卖菜的旁边，还有一个卖水果的”……
例如，家长可能会“黄瓜下面是什么？”或者你可以“虾在鱼的左边吗？”然后让孩子们回。孩子们用简单的方向性术语描述他所看到的物体的位置。
3测量和比较
家长向孩子解释哪些土豆更大、哪些更长、哪些卷心菜更重，帮助孩子建立比较的概念，教他们自己比较并说出结果。
事实证明，带孩子去菜市场有很多事情可以做。如果你真的去超市、购物中心等，同样的想法也适用。孩子们可以通过在日常生活中学习、指导他们每一步并增强他们的玩耍来取得相同甚至更多的进步。没必要特意去早教培训机构。
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