南通大学公共艺术教育中心,苏州科技大学公共艺术教育中心

——暮色南通公共文化中心平静的水面


从北面鸟瞰城市


01


背景


2020年10月,南通公共文化中心经过三年的设计和建设,终于竣工开放。文化中心总建筑面积约3万平方米,由图书馆、文化中心、档案馆三大主要功能组成。该基地位于南通开发区能大商圈核心地段,占地面积约36万平方米。北临城市主干道城兴路,东西临城市支路昌园路、昌通路,南临陵台中央公园,是中轴线的交汇点。商业区和生态景观轴。


城市位置


基地周边地区特点


02


设计理念——白鸟栖霞,四格四飞


作为拔地而起的新城区,城市历史文脉和空间特征的缺失往往是建筑师必须面对的题。


现场基因发现建筑师从现场调研时在海滨看到的悠闲白鹭中获取设计灵感,而中央公园也恰好以白鹭为主题。文化中心坐落在平静的海滨,建筑南侧连续、透明、折叠的幕墙向湖面开放,幕墙的玻璃丝网印刷成飞翔的“翅膀”。一对张开的翅膀,建筑整体轮廓起伏、灵动、飘逸、生动,抽象出“白鸟游云”的生动画面。


融合乡土气息文化中心的天际线由无数连续笔直的弧线组成,形成丰富的天际线效果,随着人们视线的移动和景色的变化而变化。起伏的屋顶曲线是江南传统民居最具代表性的特征,而“如鸟皮,如羽毛飞”在更加灵动轻盈的江南建筑中体现得淋漓尽致。因此,设计过程现代而简洁,同时融入了传统江南文脉的印象。


灵感来源——白鸟栖霞


抽象简约的建筑呈现


作者对江南建筑和地域印象的准确总结


具有传统当地风情的建筑天际线


03


设计生成——一体成型


一是根据周边城市功能布局,形成东侧档案图书馆、西侧文化中心的总体布局。设计并没有将三个功能分开分散布局,而是通过一个大中庭将三个功能有机地连接和融合,并对建筑进行强化和复杂化,使功能紧密连接,缩短流线,这对于空间效率来说很重要.得到结果。保留了未来的发展可能性,以及土地保护等方面。复杂多样的文化综合体的理念更符合当下开放、高效的设计原则。


随后,通过一系列“引、扩、扩”的手法,建筑自然扩展,与城市、自然融为一体。


引用为了体现城市关系,建筑边界集中在裙房周围的四个方向,形成入口广场空间,形成自然的建筑形态,各个广场与中央大厅相连、融为一体,形成市民广场。由北侧的生态广场、西侧的生态广场以及公园、东侧的纪念公园、南侧的水滨休闲公园共四个主题广场组成。


扩建建筑主体向南延伸,面朝开阔的湖面。于是,中庭、文化中心、图书馆都拥有了宽阔通透的走廊,如同一幅“山水长卷”或“城市巨屏”,就像一幅巨画悬挂在城市中央。


展览建筑屋顶呈波浪状延伸,形成“翼”字形屋顶空间,南侧屋顶根据剧场上部空间和图书馆视野拓展的需要逐渐升高,创造出鸟皮般飞翔的天空般的美丽天际线。


设计生成


鸟瞰东北地区的建筑物、公园和城市


北侧正门广场的近景。


近距离观察东北档案馆


西北文化中心剧院夜景


文化中心剧院近景


北城界面正门前广场空间


Namwaterside公园入口前的广场空间


04


构建策略——是一致且细致的。


为了防止技术和元素的过度混合而导致文化的弱化,建筑师以一致的策略进行操作,力求继续利用“白鸟栖霞”的独特元素作为深入建筑中的创意理念表达。


作为新兴城市地区的公共建筑,它必须具有当代态度,同时运用现代、前沿的设计语汇和理念,同时巧妙地将当地文脉融入到细节设计中,创造出新的风格。幕墙和百叶表面美观细致。


折叠翼幕墙临湖南立面的“城市幕墙”采用折叠丝网印刷玻璃幕墙。通过丝网印刷玻璃与白色羽毛图案三角形交替排列的立体组合,营造出翅膀展开、堆积的视觉效果。同时,营造出一种光与暗的模糊之美。


三维翼百叶这是将三维百叶技术以独特的方式应用到玻璃幕墙外部的设计。三维切割、多重折叠的百叶窗创造丰富的光影效果和生动的表面韵律,同时降低建筑能耗。另外,立体百叶上还穿孔有白色的羽毛图案。体现主题,为建筑增添了精致的人文尺度,并与室内灯光设计相结合,形成独特且富有文化气息的夜景效果。


虚拟与现实空间交替的折叠翼式幕墙。


立体翼百叶皮肤


翅膀皮肤纹理和夜间灯光效果


05


功能化合物


南通市公共文化中心拥有多种功能,包括市民图书馆、区级档案馆、可容纳500人的礼堂以及包括青少年和老年人活动的综合活动中心。此外,三个主要功能块之间还设有一个具有开放、共享、生态宜人、立体复合特征的中庭。通过上述多个灰空间的移植,除了核心功能外,我们还整合了、休闲、餐饮、零售、社交、展览等多种公共服务功能。文化与社区服务一起,我们更加注重互动性、参与性和互动性、艺术影响力、健康生活等方面的人文生活管理,向城市呈现新文化生活方式的创造者和引领者。


公共大厅


图书馆大堂及中庭


一楼平面图


平面图


三楼平面图


建筑物标高


建筑部分


06


结论


“白鸟七花,重石飞”


南通公共文化中心以其优美典雅的形象、开放包容的态度、创新精神、绿色环保理念,自成立以来,已成为深受市民喜爱的城市新客厅,引领了文化中心的发展和改革。先锋。


项目文件


项目名称南通市公共文化中心


建设地点江苏省南通市昌通路与澄兴东路交叉口


设计时间2017-2018


竣工时间2020年10月


基地面积36万平方米


建筑面积30000平方米


建设单位南通经济技术开发区新农村建设有限公司


设计单位东济大学建筑设计研究院集团第四建筑设计研究院


设计经理蒋利民、张宇


施工团队罗曦、王梅、刘荣伟、晁敬民、张伟、徐岩、董英涛


救援队员朱亮、罗志远、林长生、董培伟


给排水组李丽萍、徐忠军、金伟革


电气组张颖、周波、罗艳、王胜


暖通团队余晓明、秦卓欢、张平


幕墙团队田丽君、李峰、张雷、严云斌


室内队张伟、陈雷、林凡


灯光团队杨修、马跃、卞晨、葛雪婷、葛文静


建筑摄影马原、章鱼水木


面试


与设计师对话


螺石


建筑学硕士


同济第四设计院建筑创作部主任助理、总建筑师


专业领域文化建筑、教育建筑、商业建筑


主要参与项目合肥美术馆、环蓝路-深圳茅洲河水文教育展览馆、苏州阳澄湖邻里中心、南通公共文化中心、石家庄外国语教育集团四合分院、西安眼立方城市综合体等。


编辑集图书馆、档案馆、文化中心、剧院等多种功能于一体的文化公共建筑。南通公共文化中心没有采用众多博物馆的分布式集群布局或规则、集中布局,而是展现出独特的、动态的形式。其中涉及哪些架构考虑和设计思路?


建筑师南通公共文化中心我们采用了一体化的设计方法。这来自于基地的位置。位于南通开发区能达商务区核心轴线上,南邻能达公园郁郁葱葱的绿地和开阔水域。可以说处于新兴城市舞台的中心,通过一体化实现的地标满足了场地的独特需求,并且更加高效,符合公共建筑的发展趋势。一个多样化且复杂的综合体。同时,我们希望成为一个在新兴城市规则但又略显克制的空间格局中引领城市活力的城市舞者,我们没有设计一个大型的、集中的盒子,而是采用了向外围扩展的设计。延伸的混合和穿透形状创造出一种运动感。


编辑通过以上的介绍,读者将能够真正感受到南通公共文化中心集实践与艺术于一体的建筑魅力。您在设计过程中如何考虑当地环境?如何平衡现代与传统?


建筑师作为大型文化公共建筑的设计者,我们一直以现代性和地方性为原则。南通市公共文化中心地处新兴城区,缺乏历史文脉,如果过分强调传统,很容易带有矫揉造作的性质。因此,现代简约的设计手法结合场所本身的特色是首选。比如这次探索基地时,我的灵感来自于坐在水边的白鸟,而南面的能达公园也有白鸟主题。因此,我们感受到了新城的文脉,并进一步强化了这种文脉。通过这些现代的色调,传统将以潜在印象的形式融入其中。南通公共文化中心的动态形态中,多重、不断变化的弧形天际线准确地反映了南方传统聚落的天际线。长江,现代再现。


编辑不难发现,南通市公共文化中心的外观设计很独特,蕴含着很多创意。那么,您在创建细节方面有什么经验或想法想与我们的读者分享吗?


建筑师我刚才说过,现代自然是基础,传统是令人印象深刻的。细致的雕刻也是这种印象的一部分。我们希望整体形象既现代又具有时代特色。而如果你走近她,仔细感受,你会发现很多文化符号和传统痕迹值得细细思考,我称之为“细节处创造美”。通过这种方式,我们创造出更加温暖和深度的建筑。


来源、版权所有同济大学第四设计研究院


一、南通大学硕士点包括哪些专业?

南通大学研究生院专业如下


1级科目


1-科学


数学


2-工程


材料科学与工程


机械工业


信息与通信工程系


控制科学与工程


化学工程与技术


土木工程


2级科目


1-控制科学与工程


控制科学与工程


电气工程


2-机械工程


机械工业


车辆工程


3-材料科学与工程


材料物理与化学


材料加工工程


材料科学


4-信息与通信工程


信息与通信工程系


计算机技术


5-化学工程与技术


化学工程


化学


6-土木工程


土木工程


以上是截至2021年南通大学硕士学位授权点情况。具体信息请参阅学校网站。


二、张吉星多大?

36岁


张吉星,男,汉族,中共预备党员,1986年5月出生,江苏省费县人,2007年12月12日就读于江苏省费县公共管理系公共管理专业五年级学生。南通大学.曾任南通大学青年联盟委员会科技实践部副主任、南通大学社会联合会副主席、公共管理研究生院青年联盟委员会副主席等职。职位。


该生心态积极,工作真诚负责,牵头成立了江苏省首个涉农综合性学生会——南通大学新农村建设促进会,开设实习基地30余个,开展100余个实习基地。农村公共服务研究活动。服务了数十万村民,受到了当地干部、群众、师生的好评。


三、扬大和通大哪个好?

相比南通大学和扬州大学,扬州大学要好一些。扬州大学学科构成较丰富,院系较多,师资力量较强。


南通大学始建于1912年,前身是私立南通医科大学和南通纺织大学,由近代著名实业家、教育家张謇创办。2004年,原南通医科大学、南通工业大学、南通师范大学合并组建新的南通大学。我校是江苏省人民政府与交通运输部共建的综合性大学,是江苏省优质大学建设高峰计划高校。在中国管理科学研究院“2023中国大学评价”中位列第102位,在ESI中国大学综合排名中位列第113位,在2020年中国杰出医学校友排行榜中位列第33位。


百多年来,我校秉承“通达东西方,追求卓越”的校训精神和“学须适时,用须适时”的教育理念。”。我们奉行“适岗”、“德美、学纯”的价值观,艰苦奋斗、锐意进取,现已脱胎为一所规模结构合理的区域性综合性大学。其学术领域广泛、教学质量优良、教育效益明显。1977年恢复高考后,共有3名本科毕业生当选为两院院长,在全国高校中并列第35位。


学校设有20个学院、1所私立学院、1所大型综合医院、教育中心、终身教育中心。李东国,基础医学、临床医学、信息与通信工程领域博士后3个;基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学领域5个一级博士点、特殊医学;拥有23个一级博士点。-一级硕士学位授权点,19个专业硕士学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与理学、生物学与生物化学、化学、材料科学、分子生物学与遗传学、计算机科学等9个学科进入ESI全排名前1。有江苏省高校优秀院系2个,江苏省核心院系8个,江苏省临床医学核心专业30个。


扬州大学位于中国首批历史文化名城之一的扬州,是江苏省人民政府与教育部共建大学,是江苏省重点综合性大学,排名A类。是江苏省高水平大学建设尖峰计划建设高校,是全国首批博士、硕士学位授予单位,也是学位授予单位、全国第一所一体化大学学校。学校前身是近代著名实业家、教育家张謇先生于1902年创办的通州师范学堂和通海农学堂。1952年,在全国院系调整过程中,学校农业系、文史系西迁扬州,成立苏北农业大学、苏北师范大学,其余四所大学也设立或迁至扬州。同时办学校。1992年,由扬州师范大学、江苏农业大学、扬州理工大学、扬州医科大学、江苏水资源管理科技大学、江苏商业大学等六所大学合并组建学校。


学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类。学校现有全日制本科生30700余人,博士、硕士研究生16200余人。现有博士学位授予权一级学科点21个,一级学科硕士学位授予点53个,专业博士学位类别3个,专业硕士学位类别31个,博士后流动站20个,均为国家重点实验室。2个领域,国家“十四五”重点领域1个,省级优先领域7个,化学、动植物科学、工程、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等10个有省级重点领域1个。ESI在生物学与生物化学、药理学与理学、环境生态学、微生物学、分子生物学和遗传学等12个学科领域跻身全顶尖大学和科研机构行列。


学校人才培养能力不断提升。有国家级一流本科专业建设点41个,国家级专业专业6个,江苏大学品牌专业建设项目一、二期项目6个,首批国家级现代产业专业建设点。


对于南通大学公共艺术教育中心和一些苏州科技大学公共艺术教育中心这类的相关话题,本文已经做了详尽的讲解,谢谢大家的支持!

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