对于一些有关总结构的句子和主系统表结构的句子是什么？的相关题，你对总结构的句子这样的题了解多少呢？就让小编带各位来了解一下吧！
一个完整的汉语句子的成分有个
主题
1.定义所陈述或解释的对象。2.特点A.常用作名词、代词、名词短语。B.一般表示谓语正在谈论“谁”或“什么”。3、符号双线。
谓词
1.定义用于描述陈述的主语。2.特点A.常用作动词和形容词。B.一般表达主语“how”或“what”。3、符号单线。
目的
1.定义表达谓语动词所涉及宾语的语言单位。2.特点A.常用作名词、代词、名词短语。B.一般表示谓语“how”或“what”。3.符号波浪线4.任何自愿动词，如“hope、think、can、say”一般都被视为宾语。
属性
1.定义；用在主语和宾语前面，起修饰和作用的语言单位。2.特点A.常用作名词、形容词、动词、代词。B、定语和中心词一般用“的”连接。3.符号括号。
状语
1、定义用在动词、形容词之前，起修饰、作用的语言单位。2、特点A.常用作副词、形容词、动词、名词和方位词，表示地点和时间。B、一般状语和中心词用“地”连接。3.符号方括号[]。
补充
1、定义谓语后面的附加成分起到补充谓语的作用，是回“如何”、“多长”、“多少”等题的语言单位。2.特点A.常用作动词、形容词、副词。B、补语和中心词一般用“德”字连接。3、符号单册书名编号〈〉。
主系统表结构英文例句，简单翻译，他们是学生——他们是学生。
他们似乎很饿——他们似乎很饿。
他们看起来又累又渴——他们看起来又累又渴。努力学习，天天进步！快乐每一天！
一、主系统表结构的句子是什么？
了解AandBisessential-这种食物味道鲜美-他刚才看起来很担心-Tomisastudent-Heisthin-我累了-我们是小学生-袋子丢了-男孩太愚蠢-他们很善良-Sheisintheroom-书在桌子上-Snowiswhite-Katewashereyesterday-Myfatherbecameeacherlast今年-天气在夏天拍摄-她看起来很漂亮-花闻起来很香-我们很高兴-你是对的-汤味道鲜美-椅子是你的-孩子们在睡觉-这个故事很有趣-他今天感觉好多了-叶子变绿了-我整夜没睡-四月的天气仍然很冷-小女孩六岁-我的工作是照顾婴儿-他的工作是照顾病人-女孩很漂亮-他疯了-
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主系统结构是指英语句子的主要成分是主语、连系动词和谓语。主语是句子的中心，系词本身有一定的含义，不能单独使用，用谓语来修饰。
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