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在整理逻辑关系时，大家只需要注意以下两个题
首先，这些关键词是否属于同一级别？
其次，这些关键词可以分类吗？
我们先从第一个题开始。例如，您现在有4个关键字需要组织。地、太空、银河系、太阳系。你一看就应该意识到，这四个字不是一个层次的概念。它们应该从小到大排列地、太阳系、银河系和宇宙。如果绘制为思维导图，它应该位于不同级别的四个连续分支中。
我们来谈谈第二个题。如果你有一堆看似杂乱的关键词需要整理，没有明显的层次关系，你会怎么做？案是分类。例如，现在需要对一些关键词进行分类橙子、松鼠、鲑鱼、卷心菜、天鹅、大象、豆子、向日葵、霸王龙、榕树、蚊子等。
上述关键词应该如何分类呢？给自己一分钟的时间思考，然后参考你的案。看看我们是否有不同的想法。
一种明显的方法是将它们分为“动物”和“植物”。其中，“动物”包括松鼠、鲑鱼、天鹅、大象、霸王龙、蚊子等。“植物”包括橙子、卷心菜、豆类、向日葵和榕树。
如果我们想继续细分，我们还可以将“动物”细分为“飞行”和“非飞行”。所以天鹅和蚊子被放在一组，松鼠、鲑鱼、大象和霸王龙被放在另一组。植物可分为“植物类”和“非植物类”。其中，白菜、豆类属于蔬菜，而柑橘、向日葵、榕树则不是蔬菜。
按照上述方法对11个关键词进行分类归类后，形成了‘动物’和‘植物’两个主分支，‘飞行群’则成为与‘动物’直接相连的二级分支。“植物类群”和“非植物类群”被称为与“植物”相连的二级分支，而第分支当然就是我们刚才用来分类的11个关键词。
以上是对关键词逻辑关系进行分类的基本技巧。接下来，我们继续以“线和角”为例，讲解如何“管理分支”。
3个案例分析
拿出刚刚绘制的第一张分行思维导图，开始你的“分行管理”之旅。
根据前面讨论的绘图顺序，要组织的第一级分支是“线条理解”。在“直线和角度”一章中，您需要了解三种类型的直线“线段”、“射线”和“直线”。因此，我们选择用这三个词作为“线条理解”的辅助分支。在“理解线条”之后，画出三个分支线，并在上面写下这三个关键词。
我们来看一期第二个分支，——“交叉与垂直”。该关键字本身指向必须包含的二级分支关键字，即“相交”和“垂直”。因此，我们将这两个词写为“相交与垂直”之后的次分支。
同理，第分支也做同样的事情。后面我们会把“并行”和“平移”写成辅助分支。
第四个一级分支是“旋转和角度”。根据旋转角度的不同，角度可分为“锐角”、“直角”、“钝角”、“平角”和“圆角”。所以，作为二级分支，我们将上述5个关键词写在“旋转和角度”之后。需要注意的是，由于第一个分支包含关键字“angle”，因此在第二个分支中自然可以省略“angle”一词。
最后一级分支是“角度测量”。在教材的这一部分，教材主要讲了“角度的测量”、“角度”、“量角器的使用”。当我们最终选择关键词时，仍然遵循“最小化”的原则，只保留“比较”、“角度”和“量角器”作为最后一级分支的二级分支。
当一切都绘制完成后，它将如图4-9所示。自己画的时候一定要注意整个思维导图的布局。让你的思维导图平衡、美观，为以后的思维导图绘制留出一些空间。
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本文主要是解一些天鹅的思维导图怎么画的相关知识，其中也对天鹅姑娘的思维导图图片的题进行了一些详尽的解释，希望能帮助到大家。
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