开展学科教育以来，广东环保工程学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、创新成果”的总体要求，牢固树立了目标和使命。把理论研究、调查研究、发展促进、检查纠偏等有机结合起来，有机结合起来，用“五强化五保”扎实推进主题教育实施并取得成效。同频融合、共振思维，不断培育“生态环保”品牌，打造职业教育发展“新高度”。
加强组织领导，确保开院计划名列前茅
一是精心谋划，严格组织执行。尽快召开动员调度会，成立学科教育指导小组，由党委书记任组长，带头承担第一负责人责任。强化“一个岗位、双重责任”，加强对主管领域的指导和监督。领导小组下设办公室和四个工作组。结合学校实际，支持理论研究研讨、研究性学习、阅读课等专项计划，制定学科教学工作计划，制定58项重点任务清单、理论研究清单、研究计划和实施方案。个人名单。制定自学计划，“1大、3辅、4清单”，统筹谋划，高位推进。接受巡视领导班子的指导，保持正确方向，共同回同一题，有效推动主题教育走深走实。
二是统筹谋划、统筹推进，进度有序、有力。为强化统筹管理，坚持“全校棋局”，实行“周组织、月日程管理、定期考核”工作机制，严格执行和下发“台账式”、“清单式”。“管理。45条工作指示，定期提醒和定期安排。召开16个专题教育领导小组和办公室会议，传达学习中央、省委有关会议和文件精神，分步骤研究重点难点题，部署推进各项工作。我们采取培训会、宣传会、实地调研、抽查检查、参加活动等形式，监督指导二级党组织和部门动态监测工作进展。认真比对整理工作要求，提交情况通报、中期评价、分步报告、情况总结等59份。
强化“五学并举”，确保理论学习入脑入心。
一是党组带头学习。校党委班子站在理论研究“第一线”，主动当学习、思考、实践的“带头人”，坚持先学一步、学深一步。党员干部通过个人自学、领导带头学习、小组学习、交流互学等方式学习规定的八种学习材料。严格落实党委、校长办公会议“第一课题”制度，开展23项“第一课题”学习，及时跟踪学习总书记重要讲话、重要指示、重要文章精神。我们就总书记去年4月在广东考察时的重要讲话和重要批示精神、总书记在中央政治局第五次集体学习会议上的重要讲话精神等话题进行了交流讨论。党委理论研究中心举办小组学习11期。各级骨干人员继续注重个人自学，部门级以上管理人员投入自学时间超过3000小时。
二是注重系统研究。开展主题式教学以来，学校制定了阅读教案，组织中层以上指导干部7天内进行了6次主题阅读学习、7次专家辅导报告、19次精读和小组讨论、31个章节的阅读教学。校长的领导原文。阅读并学习。专题培训期间共举办专题研讨101场，参训人数2215人次。围绕“学习践行生态文明思想，支撑人才科技建设人与自然和谐共生的美丽广东”、“推动融合发展、双高素质、引领高质量发展”六大主题，建设高质量的党围绕“学校”的讨论，着力解决制约学校质量发展的题和广大师生员工急、难、急的题，推动党的理论创新。实际上。
三是深入学习党的专题课程。主题教育启动以来，学校各级领导班子成员在认真学习、思考、深入调查研究的基础上，精心准备并讲授78门专题党课。其中，校党委成员为站在讲台上的同学们进行了11场党课、7场思想政治讲座。党委书记陈明贵主讲“深入学习实践生态文明思想”主题党课，其他班子成员分别到各自院系、二级学院党支部进行学习讲座。特殊的党课。基层党组织共为党员干部开展专题党课67场。
市委书记陈明贵带头举办专题党员培训。
第四，各章节采取多种步骤相互学习。积极发挥党支部核心作用，通过首届主题“三会一课”、每周政治学习等落实“每日自学、每周分享、每月党课”机制，基层全体-校园党组织应有“3场第一期大会召开，开展216场主题日活动，在中共三大纪念馆、生态等教育基地组织实践体验式学习”。文明施工现场共组织793人参观培训基地，对388人进行警示培训，并配合广州市生态环境监测中心、丹郊镇社区党支部等建立培训。积极推动行业和区域合作，相互配合共建主题党活动，充分发挥思想政治工作和思想政治课主渠道作用，发挥主题教育知识竞赛和灯塔学习会的作用.青少年大额学习、轻松课堂在线学习、集体课堂，加强教师、学生、党员、青少年之间的理论学习，进行“课堂沉浸式学习”，真正做到学以致用、学用结合。通过深入研究党的创新理论，撰写研究论文5篇、新时代中国特色社会主义思想报告1篇。
五是线上线下联动学习。学校充分利用“两微一端”新媒体、电子屏、校园广播电台、党史文化长廊、专题公告栏、主题教育专题网站、微专栏.do.我们追求师生想看、想听的主题教育，坚持线上线下结合，加大主题教育的传播力度。通过工作报告、新闻发布、代表公关等方式，深入宣传贯彻党中央、省委、省委教育工委的安置要求，大力营造良好氛围，积极推动专题任务。教育深入人心并取得成果。16号工作报告已编辑下发，人民网、光明日报、雪江局等29家国家级媒体报道，39家省、市等媒体报道。
增强题导向，使调查研究精准聚焦“主题”。
一是聚焦高质量发展“题”。“加强顶层设计，努力创建党建活动示范大学，建设高素质师资队伍，深化学生评价改革，促进产教融合，促进‘融合双高’”“提高党的建设和工作，提高学校治理水平？”重点围绕学校发展和学校发展有关师生关心的急难题、复杂题的解决策略进行研究。着力开展综合研究，破除深层次体制障碍，努力建设国内有特色的一流大学。
二是党员干部带头“带头做事”。设立调研专项规划，聚焦学校高质量发展，坚持高标准、科学规划。校委委员牵头创建研究计划11项，部门负责同志和中学组成员各牵头课题1项，创建研究计划62项。立足生态环境保护始终引领党的建设的特点，深化教育教学改革，提高办学水平，深入小细节，推动解决大题，推动高质量发展。广东省委教育工委评选1份研究报告入编优秀研究报告。
三是潜下沉到最前线“攻坚克难”。学校党委班子成员先后走访惠州市、博罗县、清远市、阳江市等教育、生态环境部门，华南国家环境服务产业集聚区、广东省佛山市韩田科技城等地。中南股份有限公司、金茂源环保集团股份有限公司等合作企业与企业高管座谈，与校友代表沟通，征求意见和建议，重新定位和开展毕业生就业和就业促进工作。我们推动产学研深度合作。我们坚持“邀请”与“走出去”相结合，邀请专家学者来校交流，与兄弟院校开展互动调研，全面梳理学校职业发展存在的题，寻求克服的切实可行的策略。学校领导开展专题调研70次，走访59个郊区单位，召开座谈会16次，基层党组织就党建、教育培训、招生就业等题走访基层群众331人次。
学校领导深入企业调研。
第四是使用你的成就清单进行“题测试”。学校建立了“每日组织、每周调度、每月检查”的工作机制，将“接到投诉立即处理”的意见和建议纳入学校和高校的研究题清单。调查研究情况专题交流会共召开13次，“提升纪检审计能力”，保障学校发展能力“信息化建设相对落后，数据题突出，数据互通不顺畅”。典型案例解剖调查，客观深入分析存在题，查找根源，提出改进工作的思路和办法，进一步加强调查研究，提高质量和效率，改变研究成果。
强化使命责任，确保推动发展新篇章。
一是党建引领提质增效、赋能发展。深入挖掘党建工作特点，精心培育党建品牌，创新党建与业务融合方式，提高工作效率。对制约学校高质量发展的体制机制和短板进行针对性整治，争创党建工作示范高校，推动党建工作“一融合、两最好”。基层党支部联系企业、社区，走进企业、社区，推进“党建+共建学习”、“党建+社会服务”、“党建+环境教育”、“党建+劳动”。履行。以“教育”等树立“党建+”先导。作为全方位、多维度的党建和人民教育新模式，推动“党建+”赋能地方高质量发展，培育创新型人才。品牌。党的建设。建立了党建基础工程年度考核办法、党建责任清单等，完成了党建“双创业”“双领军”教师、党支部书记工作室、“1个总支、1个品牌”选拔工作。1个分支”做。“一特色”创建工程，深入开展党建和业务“一融合两高度”研究，编制“一融合两高度”建设施工图、不足、优缺点补充和提升。提质增效、赋能发展。
二是聚焦中央经营，推动高质量发展。我们坚持并促教育与实践并重，聚焦学校高质量发展，建设省级高水平职业院校，落实“十四五”规划，满足办学标准。明确年度重点任务并认真落实。我们把毕业生主题培训与高质量就业创业紧密结合，举办广东省2023年高校毕业生“百日冲刺”行动暨就业促进周启动仪式，宣传广东省“生态、环保、低碳”标准”将举行。——“碳与节能专场”招聘会毕业生首次就业率9897人，企业参观招聘6400余个，共建立实习就业基地385个。700余名毕业生通过企业参观、招聘等方式成功就业。教师主编的7部教材入选“十四五”首部职业教育国家计划教材，在广东省职业院校技能大赛教学能力大赛中获一等1项、二等4项、三等3项竞赛.获.指导学生荣获第九届中国互联网+大学生创新创业大赛广东省首届金，并获得广东省职业院校学生专业技能类一等11项、二等24项、三等48项。学校以团体总分最高的成绩荣获2023年广东省学生军训队第一名，学校护旗队在广东省学校护旗队展示交流活动中荣获一等。校友关胜艳荣获首届全国高校毕业生“基层就业优秀”，全国劳模关家华、苏荣焕入驻学校劳模工作室，荣获首批“专精特新产业学院”项目之一做过。由工业和信息化部中小企业发展促进中心主办，荣获全国工商联产业教育融合人才中心。首个试点实训基地建设项目已获批。荣获《2022中国职业教育质量年度报告》“高服务贡献典型学校60强”榜单，入选《中国高职院校竞争力白皮书》，进入A+职业院校。这是学校管理的综合实力和高质量发展的成果。
指导学生在第九届中国互联网+大学生创新创业大赛省赛中夺得首枚金牌。
三是着力切实解决民生发展题。坚持以师生满意度作为检验主题教育成效的标准，聚焦师生急、难、急题，编制了14项民生工程清单，出台“落实改革”措施。致力于将“题清单”转化为“效果清单”，完成师生的实际任务。开展高质量发展洽谈会等活动，互动约700人。
一、广东环境保护工程职业学院2023年开学时间？
根据校历，学生的正式开学日期为2022年2月21日。按照错地区、错级别、错时间、错峰出勤原则，学生将于2022年2月19日至20日返校。具体时间表如下
广州校区
1-2022年2月19日，中职部2020级学生返回广州校区报到。
2、2022年2月20日，中职部、食品与健康学院2021级学生返回广州校区进行述职。
南海校区
1-2022年2月19日，环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、食品与健康学院学生返回南海校区报到。
二、广东环境保护工程学院如何收快递？
广东环境保护工程学院位于中国广东省广州市，是一所以环境保护专业教育为主的大学。对于学校学生和教职员工来说，收快递的方式与其他地区基本相同。以下是接收快递的一般步骤
1-选择快递公司国内有很多快递公司可供选择，如顺丰、圆通、申通、中通、韵达、百世等。您可以根据您的需求选择合适的快递公司。
2-快递寄送您可以通过快递公司或手机应用下单，只需输入发货信息、收件人信息、包裹信息即可。您还需要选择合适的快递服务并支付适用的费用。
3-收货地址如果您是广东大学环境保护工程系的学生或教员，您可以使用学校地址作为您的收货地址。一般格式为
广东环保科技大学，广东省广州市
收件人姓名
接触
4-确认快递快递发出后，您可以通过快递公司或手机应用查看快递进度。当您的包裹到达学校时，快递员通常会打电话或发短信通知您领取包裹。
5-收货收到快递到货通知后，您可以前往学校配送室或与快递公司约定的地点领取物品。领取包裹时，系统会要求您提供明和运输代码。
学校的具体接送流程和政策可能会因学校或送货公司的不同而有所不同，因此建议您提前熟悉相关内容。
三、广东环境保护工程职业学院如何？
是一所比较好的学校。
广东省环境保护工程职业学院是经广东省人民政府批准成立的一所教育、生活设施齐全的学院，是首个国家级环境保护培训基地、第二个国家级环境保护培训基地。环境保护部基地。全国节约型事业单位示范单位和教育部“第二届现代学徒制示范单位”、广东省高校节能示范单位等。
本文对广东环境保护工程学院和广东环境保护工程学院的这类题作详细解，希望对大家有所帮助。
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