优良学风班级总结,开展学术作风建设活动的五个技巧

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学风是学风、学风、人风,是大学的灵魂和气质。学风关系到学校的发展和人才培养,也是帮助学校提高教育质量、增加社会美誉度的重要因素。优秀的学风是一种无形的、强大的精神力量,激励着学生努力学习,争当成才之材。这是学校全面贯彻党和学校方针政策、提高人才培养质量的重要保证。构建优良学风,积极营造优良学风,以饱满的热情和积极的精神面貌迎接教育部本科教育考核,必须共同努力,坚持现代学风和义务。


为进一步落实系部工作部署,积极落实学风建设年有关文件精神,充分调动学生上课的主动性和积极性,在学生中营造积极进取、奋发进取的学习氛围。为弘扬班级良好学风,结合本班具体实际,制定了“以学风建设为主题,以教风为突破口,让学生工作踏实有力”。经过全班师生的不断努力,我班学风建设取得了实实在在的成效。我校数控学院五年级08班学生在班委的指导下,带头开展了一系列优秀学风建设活动。现将活动结果报告如下


1、按照工作计划认真召开会议。


1.确定学生骨干,召开学风建设会议。建立学习风格月初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议。会上,全体学生干部和学生积极分子按照《起点》的要求,发挥模范带头作用。我、ShowMe和我都是榜样。以学生骨干工作为龙头,始终把学生骨干建设与学风建设、校风建设结合起来。学生干部和学生党员积极分子的模范带头作用有力地促进了学风建设。


2、召开学生座谈会在学风建设月期间,我们定期召开学生座谈会,及时了解学生情况,吸纳学生建议。


3、我们将举办主题班会分院负责老师召开主题会议,具体组织活动期间的各项工作。班级积极动员,积极配合。确定您的班级和专业的特点,并组织主题以建立您的学习风格。精心组织班会,让同学们学习学风建设年相关文件精神和学风建设相关培训。本学期,我们班召开了一次主题为“良好学风从我做起”的班会。会上,各班干部首先上台总结工作,交代工作成果,勇敢指出暴露出来的题和不足,并表示今后会做得更好。随后,大家在主持班会老师的指导下,围绕讨论方向,对上课迟到、缺勤、回题等题进行了深入讨论。他批评了全体教职员工的缺勤现象,特别是近期上课缺课,包括手机、接电话等,总结了造成这种现象的原因,并对学风建设提出了意见和看法。您给了我很多好的建议,这确实帮助我养成了良好的学习风格。


缺课的学生在会议中进行自我批评和反思。为了做好我校本科考核任务的准备,提高自己的学习能力,今后大家一定不要旷课、迟到。如果遇到特殊情况,必须立即向班长、组长、干部请假。最后,经过一致讨论,大家表示,要营造良好的学风,应该从我做起。整个班会的气氛非常友好,达到了预期的效果……


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