网友都关注了二年级语文第二册决赛和猴子和小熊阅读理解案的一些相关话题，但是大家都不是很了解，接下来让小编为大家解吧！
论文1
一。读拼音并写出单词。
春城外苑
温暖芬发
团圆精灵
元一帮主
二。在盲文单词“——”的正确发音下划线。
目的d美丽piopio
乍江zhzh银行航兴
好哒漂流piopio
爆炸zhzh行走hangxng
三。补充的话。
赶上疲惫
探索鹰飞
妖艳又华丽
【累积工作坊】
根据需要模仿单词。
绿绿AABB风格______
天津ABB风格______
心碎表达悲伤______
2.我会用“”把括号里不合适的词删掉。
我的第一愿望是长大后成为一名人民解放军的战士。
2五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓飘扬。
3年轻演员们随着优美的音乐翩翩起舞。
三。根据需要对下列单词进行分类。
春分北极星每日端午节大木灯节
初秋下雪，过年时芒草长，中秋时大雪。
1传统节日____________________
第二季_______________
3自然指南针______________
4.根据需要完成句子练习。
春天来了，柳树发芽了。句子扩展
___________________________
红红的柿子像灯笼一样挂在树上。使用带点的单词模仿句子。
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德老师清理道路。改为bei句
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五。根据课本内容填空。
1最好给予____木炭，而不是____。
2秋天有露，秋天很冷，有霜，____有点冷。
3____，如果你吃了____，不要生气。
4____一粒小米价值____10,000颗种子。
【阅览室】
课堂上读书。
从那天起，一有时间，我就到渡口去，站在枫树下，去见我的喜鹊哥哥。我喜欢喜鹊兄弟成长得这么快。我看见喜鹊姑娘站在鸟巢旁边，教喜鹊兄弟唱歌、做、学他们发明的拼音字……
1.本段共有句子。
2、喜鹊阿姨会教喜鹊哥___、___、___，喜鹊阿姨也会教喜鹊哥___。
三。尝试用“一会儿……一会儿……一会儿……”来写句子。
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2.课外阅读。
小猴子比较技能
在动物比赛中，小猴子获得了爬杆冠军。
回家的路上，小猴子拍了拍小松鼠的肩膀，对小白兔眨了眨眼睛。当他看到小熊时，他用力摇晃着胸前的勋章，大声说道小熊“你知道我有多能干！”这时，路边的一个女孩再也受不了了。“喂！爬竿冠军，这里有一根竹竿，快上来！”我对着小猴子喊道。这时小猴子才注意到女孩。她又长又瘦，小叶子薄得让人看得出她很弱。她的身边放着一根筷子粗的竹竿。“我可以……直接上去吗？”小猴子说“这么细的竹竿我拿不动。”小猴子只好往后退了一步。
“看着我！”少女轻舞着说道。女孩的袖子在风中摇曳，女孩柔软的腰肢在旋转着，慢慢地缠绕着竹竿，小猴子看到了很惊讶。
“这位美丽又有才华的女孩叫什么名字？”小猴子小声地小白兔。“它的名字叫牵牛花。”小白兔回道。
小猴子红着脸说道。“今天我知道了拥有光明的未来意味着什么，我再也不敢骄傲了。”
1.这篇文章一共有几个段落，第五段就是它所说的内容。
2.文中的“女孩”指的是。文章中有一个四个字母的词，表达了极大的惊讶。
三。请划掉“”中不恰当的词语。
4.请在正确案后的括号内打“”。
1小猴子一会儿拍拍松鼠的肩膀，一会儿对小白兔眨眼。因为
全部。小猴子们很活跃。
雨。小猴子很喜欢它们。
种子。小猴子很骄傲。
2小猴子认为这个女孩是一个能干的人，因为
全部。她是个女孩
雨。她会跳舞。
种子。她用筷子粗的竹竿爬竿。
【表达馆】
春夏秋冬四个季节，各有各的美。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它？写下你所看到的和想到的。注意保持句子流畅、一致。
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参考案
基本花园部分
一。读拼音并写出单词。
快速追求温暖和分配
精灵会员将很乐意提供帮助。
二。在盲文单词“——”的正确发音下划线。
地皮扎行
德菲嘉兴
3、补充的话。
疲惫不堪的死羊
不断生长的草
五缤纷的春风
堆叠的方形零件
根据需要模仿单词。
清晰而快乐
绿色与幸福
痛苦悲伤
二。我将使用“”来删除括号中不适当的单词。
希望能逐渐好转
三。根据需要对下列单词进行分类。
1传统节日端午节、元宵节、春节、中秋节
2个季节春分、初秋、收获、大雪
3个自然罗盘北极星、太阳、高树和雪。
4.根据需要完成句子练习。
温暖的春天即将来临，柳树上也抽出了新芽。
新月像一艘船一样漂浮在天空中。
鸭子先生清理了道路。
五。根据课本内容填空。
雪中锦上添花
冬天雪雪冬天
衣服不如人
春耕秋收
阅览室部分
课堂上读书
13
2唱歌、玩、学拼音、飞翔
3动物园里的猴子一会儿调皮，一会儿爬上岩壁，一会儿跳过树枝，一会儿跳到地上。
额外阅读
15小猴子
2牵牛花眩晕
三
4CC
表情孔部分
句子不流畅，有错别字，开头少了两个空格，标点符号使用错误。
一、现在小熊、小猪小鹿要过河。可是小船的载重不能超过60千克。小熊说我的体重是50千克。小猪说我的体重是30千克。小鹿说我的体重是20千克。请它们该怎么样过河呢？
星期六，小猫给小猴子打电话说“请你的好朋友来我家玩吧。”小猴子说“好吧。”我们什么都有了，但是中间怎么过河呢？小猴子说道。“砍一棵树当船还不够吗？”小猪赶紧跑回家拿了斧子，小熊使劲砍，一气呵成。做的时候。大家把树分了，小猴子先把树扛到河边，然后用树当船，高兴地坐在上面。小猪紧随其后，小熊远远落在后面。但他很快就追上了。朋友们聚集在这里唱歌、玩真是太有趣了。
二、小熊过生日，请小猴去他家做客。河面上没有任何可以帮助过河的东西，河边也没有船能载小猴过河。请你帮小猴？
我不去。叫小熊。让大象把它扔给你。
三、小熊不上学的故事？
《小熊不上学》是小熊的故事。小熊是一只可爱又调皮的动物，虽然他很聪明，但是他不喜欢上学。每天早上，当小熊妈妈起床叫他去上学时，小熊总是找很多借口不去。
熊宝宝的妈妈非常担心，因为她知道教育对于熊宝宝的成长非常重要。可无论我怎么劝，小熊就是不愿意去上学。小熊妈妈感到无助，不知道该怎么办。
有一天，小熊在森林里玩耍时，遇到了一只聪明的猴子。猴子小熊为什么不去学校，小熊说他不喜欢学校的课程和规则。猴子听了，笑着对小熊说道。“你知道吗？学校不仅是学习知识的地方，也是培养友谊和成长的地方。如果你不上学，你就会错过很多美好的事情。”
听完猴子的话，小熊开始思考自己的决定。他想起了和同学一起玩耍的快乐时光，想起了在学校学到的知识和技能。小熊意识到自己不能再继续逃避上学了，但他必须勇敢地面对。
于是小熊决定第二天就去上学。他把自己的决定告诉了妈妈，妈妈鼓励小熊好好学习，成为一个有知识、有爱心、有责任心的孩子。
从那天起，小熊变得勤奋好学，每天早早起床，高高兴兴地去上学。他在学校努力学习，和同学们一起玩耍，过着充实而快乐的生活。
这个故事告诉我们，逃避并不是解决题的好办法。只有勇敢面对困难，才能找到解决题的办法，才能过上更好的生活。
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