一说到关于如何使用动词和一些of后面have这样的相关题，总是能引起不少的讨论关注度，那么今天小编为大家带来解。
接下来我们看一下第42课的内容。
1.编者阅读
2.重要句型或语法
1.动词的使用方法
本课重点介绍“have”在名词动词中作为“通用动作”的用法，例如“havealongwalk”、“havearest”、“haveaview”和“havealieof”。
3.文本中的关键语言点
我们在旧德里的一个市场走了很长一段路，然后在广场停下来放松。1）我们散步/放松。Have用作通用do，其结构通常为havea+名词。2）就像那时一样。3）通过，通过。在这里，作者想用这个介词来解释市场的。4）停在广场上并留在广场上。这里指的是一个小地方或者某个地方。过了一段时间，我们在广场的另一边发现了一个耍蛇人，提着两个大篮子，就去看他。1）意识，意识。2）魔术师，魔术师。3）从另一边，从另一边，从另一边，从另一边。他一看到我们，就拿起一根堆满硬币的长管子，打开了其中一个篮子。Pickup也可以意味着接受一个人或向他们学习。请参考教材第192页的难点部分。2)引入属性子句，用于修改长管道的先行词。你可以用那个替换它。3)覆盖，覆盖，填充。当他开始演奏曲子时，我们第一次看到蛇演奏曲子。3）意见、评论、通知。4）窥视，窥视。注意一瞥和一瞥之间的区别。Glance主要表示“有意的一瞥”，强调看的行为，所用动词主要是投、给予、接受等有意的动作。强调看的行为，用来形容所看到的动词主要是catch、get、get、get等无意识的动作。它从篮子里升起，开始跟随管道的运动1)上升，不及物，上升，出现。注意与加薪的区别。2）跟随，跟随，跟随。3）运动，运动的名词意思是运动、运动。当耍蛇人突然开始演奏爵士乐和现代流行歌曲时，我们感到非常惊讶1）在这句话中，“verymuch”是用来修饰surprise的，但因为strange是形容词的过去分词，所以实际上“”可以修饰为。“非常。”2）请注意，在句子中，“突然”一词出现在“开始”之前，而不是出现在句子的末尾。这将强调原则应用于句子的末尾，以强调耍蛇人想要的音乐。玩。但蛇继续缓慢地“跳舞”1）并继续做某事。连续有两个形容词连续的和连续的。2）在这里，舞蹈首先表明蛇本身不会跳舞。其次，这也表明蛇实际上无法理解音乐。显然我无法区分印度音乐和爵士乐1)。如果使用b，爆破音就会消失。2）区分两者并说出它们的区别。
4、阅读和写作要点
您可以练习教科书第191页写作部分的练习，并要求学生使用他们学到的并列连词造句。
5.实用文化
介绍旧德里以及印度音乐、爵士乐和当代音乐之间的基本区别。
六、培训建议
1、本课你可以全面复习have作为实词动词的主要用法，即表示吃喝、表示生病、表示占有、表示无所不能的动作。
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