一、蒙特梭利朗读诗《雨宝贝》教案？
一、活动目标1、在愉快的中认识红、黄、蓝三种颜色。
2、愿意大胆表达自己的想法，能够根据颜色来搭配、粘贴雨滴。3、积极参与活动，体验活动的乐趣。二、活动准备1、红、黄、蓝三种颜色的花园。2.录音带。3.每个孩子都有一个“雨娃娃”胸饰。将一些色雨滴贴在双面胶带上。3、活动期间，孩子们扮演雨娃娃，听着音乐进入会场。1.播放录音并听，这是谁的声音？2.孩子们随着音乐出现。引导孩子初步认识红、黄、蓝三种颜色。1.观察你是哪种雨娃娃。2.告诉我你是什么样的雨娃娃？谁像你一样？玩来巩固您对红、黄、蓝三种颜色的知识。1.寻找朋友。2.找垫子。操作活动，搭配、粘贴各种色雨娃娃。1、将身上的雨滴粘贴到相应的花园里。说明要求并相应粘贴Yuwa。幼儿操作。注重评价。2、自由选择对应颜色的雨娃娃，贴在对应的花园里。4.活动延伸根据不同的颜色，帮助汤娃娃在户外找到更多的好朋友。
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