文字|宁玛派
“不管你买了多少玩具，你的孩子仍然喜欢在厨房里玩刀叉勺锅碗瓢盆。”一位网友感叹道。在这个阶段，我真的很喜欢它。厨具。
二宝不以为然，跑到厨房，打开柜子，欣赏着盘子，还拿出几个仔细观察，但我们吓得连忙转移注意力。
二宝身高90多厘米，一抬手就能把柜台上的盘子拿出来，刀叉锅盆等接触到的东西都能拿走。人们总是忧心忡忡。那个人就会受伤。
当他们发现铲子和勺子够不到时，他们会向大人求助，并选择他们最喜欢的，尤其是铲子。拿到铲子后，需要找一个锅，放几片菜叶进去，嘟哝一声，把铲子翻过来，把菜炒起来。他也给我们吃，我们配合着，一口吃完，假装“啊”的样子，他高兴极了。
二宝看到桌子上有生菜，居然把生菜放进了妈妈的水杯里，用锅铲搅拌了一下，然后把菜塞到了妈妈嘴里，说“菜好了，妈妈，吃吧！”“不管怎样！你可以使用任何东西作为烹饪工具，而且你玩得很热情。
我记得我同事的儿子也做了同样的事。我记得每天都去厨房，拿出一个锅，放在地板上，玩耍，做各种事情。他每次玩的时间都很长，还常常邀请大人来品尝他做的“美味佳肴”。
为什么孩子们这么喜欢厨房里的锅碗瓢盆？我又好奇了，就查了一些资料，原来孩子是在玩假装，有一定的心理动机。
孩子们喜欢厨房里的锅碗瓢盆，但这背后却隐藏着心理动机。
皮亚杰的认知理论认为，2至7岁的儿童已达到前运算阶段，可以利用符号来认识世界。假装发生，孩子们可以清楚地区分现实和幻想之间的区别。
两岁左右的孩子喜欢在厨房里玩锅碗瓢盆，这是心理发展一定阶段的必然产物，并且喜欢使用物理物体等符号来帮助重现现实中不存在的物体或情况.我开始这样做了。在它的前面。随着人们年龄的增长，这些症状在7岁左右逐渐消失。
父母需要一日三餐，孩子也需要一日三餐，厨房里的锅碗瓢盆是每天经常使用的东西，孩子经常看到它们就会好奇食物为什么要加工。这些器皿能变成美味的食物吗？所以，我对它们也充满了好奇，我想像爸爸妈妈一样亲眼目睹神奇。
家长进厨房会担心自己的安全，孩子也会觉得特别神秘，每次看到孩子进厨房都会显得焦急万分，对孩子大喊大叫。正应了那句话“越是神秘的东西，我就越想探索它。”
从两岁左右开始，孩子开始有了自我意识，进入叛逆的第一阶段，他们希望看到父母因为不让他们做某事而生气和焦虑。另一个人。
德国人类学家卡西尔认为，人与动物的根本区别在于符号和文化，人既是符号又是文化。
孩子从出生那一刻起，就经历和适应各种文化，逐渐从动物人成长为社会人。当孩子掌握了“符号”时，他们会对这种能力感到非常满意，找到快乐的源泉，体验乐趣。当孩子们玩假装时，他们会构建多个场景，将一个物体的属性转移到另一个物体上，想象并创造新的“现实”，这个过程涉及许多高级的心理功能。
所以当你的孩子开始在厨房里玩锅碗瓢盆时，这意味着他们的认知能力再次提高，这是一件好事。
孩子们在厨房里玩锅碗瓢盆有助于发展多种技能，因此父母应该支持他们而不是阻止他们。
对于您的孩子来说，在厨房里玩锅碗瓢盆可能看起来令人惊讶，甚至有点有趣，但您的孩子正在发展他或她的技能，并且每次玩耍都会有所进步。
在韩国，人们担心孩子们进入厨房玩厨房用具可能会遇到危险，而且厨房也是禁区，引发了各种担忧。然而，一些西方国家鼓励孩子进入厨房，开设烹饪课程，甚至带孩子一起做饭。我看了BBC的《ICANCOOK》，老师带着孩子们做饭各种食物，去菜园摘菜，非常生动，孩子们也能参与。
在日本，厨房育儿更受推崇，允许孩子随意来厨房玩耍，小学生有5到6年左右的烹饪经验就可以为家人做饭。
孩子在玩锅碗瓢盆时，首先认识不同工具的名称、材质、颜色、形状，提高认知水平。孩子们还喜欢把锅碗瓢盆扔在地上，听它们发出不同的声音，也喜欢把不同的器皿敲在一起，感受“美妙”的音乐。您孩子的听觉、视觉和触觉技能都会得到发展。
孩子们通过模仿大人的动作来学习做饭，手脑并用，精细动作能力、思维能力、创造力都得到极大的提高。在大人的允许下，孩子们会享受玩耍的过程，也会对厨房设备产生兴趣，为将来学习简单的家务做准备。
孩子在使用锅碗瓢盆炒菜或做饭时，必须将虚拟与现实分开，以免与真实情况混淆，而虚拟与现实之间的不断转换会增强元认知的发展，提高心理的可塑性和灵活性。能。我们为孩子提供更好的环境，为他们未来的社会角色奠定基础。
孩子们边玩边指挥、表演、交流，并在父母的配合下完成一个完整的故事情节。进一步的改进再次促进认知发展。
孩子们玩锅碗瓢盆是一个难得的学习机会，如果你不让他们玩，你就错过了一个发展技能的好机会。因此，要支持并允许您的孩子发展他/她的能力。只有2岁到7岁这个关键时期是很难再错过的。
孩子在厨房玩锅碗瓢盆时要小心
当然，孩子玩锅碗瓢盆是有一定风险的，所以我们一定要小心保护。家里的电饼铛坏了，我就把它给二宝当玩具，二宝正在用它做饭，奇怪的是，他合上盖子，却控制不住用力，盖子掉了下来，撞到了它。指甲很快就红了，二宝泪流满面。那时我心里很愧疚。我应该好好跟那个人玩的。
为了预防儿童的安全题，您必须时刻保持警惕，防患于未然。
将刀具和其他锋利工具保持在高处。将菜刀、水果刀、削皮刀和其他锋利器具放在柜台上或离它们较远的地方，以免儿童接触到它们。由于儿童无法区分刀的正面和背面，他们可能会握住刀的锋利部分并用刀背切割物体，从而导致手部受伤。动作不够协调的儿童如果握刀不正确，可能会受伤。
保护好担心翻倒的物品家里有很多陶瓷或玻璃制成的盘子、碗、盆等，特别容易翻倒。孩子们喜欢到处乱扔东西，不轻也不重。肯定是在他手里碎了。是的，碎片会伤到孩子。您可以通过为孩子提供塑料或不锈钢餐具并让他玩这些器具来保护他。
小心不要让儿童接触气体。当孩子起火时，一定要关闭煤气总阀，防止煤气泄漏。这是因为煤气泄漏后，气味难闻，遇到火源着火的风险非常大。最好向您的孩子解释气体的危险并防止他或她移动手柄。
不要让小孩用电由于每个家庭都有很多电器，小孩可能会在不拔掉电源插头的情况下操作它们，这非常危险，一旦发生短路或烧伤。因此，家里的电器一定要拔掉插头，不要让小孩在开机状态下操作。
请勿让儿童接触保温瓶保温瓶内装的是沸水，因此如果儿童接触保温瓶，瓶盖会脱落，热水会落到孩子身上，很容易烫伤孩子。它很脆弱，受伤会特别严重。因此，保温瓶应放置在高处，避免儿童接触。
结论
孩子们喜欢在厨房里玩锅碗瓢盆，这是心智年龄发展的必然产物，预示着孩子的认知能力已经迈进了一个新的水平。这个阶段通常集中在2岁到7岁之间，所以你永远不会再错过它。孩子玩锅碗瓢盆可以提高认知能力、动手能力、语言能力等能力，所以我们一定要注重保护孩子的兴趣，促进孩子各项能力的发展。同时，在让孩子玩耍的同时，也要注意保护他们的安全。
两个孩子的妈妈、高级保姆、定制教育导师、各原创作家。我热爱孩子，热爱生活，愿意与万千妈妈分享我的育儿经历。关注我，了解更多育儿知识。
一、两岁宝宝益智类玩具？
1-有益2-因为益智玩具可以锻炼宝宝的认知能力、手眼协调能力、创造力和想象力，有助于他们的智力发展。3-推荐一些益智玩具，如积木、拼图、形状分类盒、拼音卡等。这些玩具不仅能给宝宝带来乐趣，还能促进智力发展。同时，家长在选择玩具时也要注意安全，避免对宝宝造成伤害。
二、2岁宝宝玩玩具总要妈妈一起？
妈妈总是和宝宝在一起，即使是和宝宝一起睡觉、玩玩具时也是如此。当宝宝玩玩具时，他或她似乎对独自玩没有兴趣，所以他希望妈妈和他一起玩。这样，就可以一边说话一边做手工，而且陈列的玩具种类繁多，可以给宝宝一些享受。他们不仅给宝宝提供稳定性和建议，而且当宝宝看到妈妈时也会变得更加平静。
不建议1至2岁的儿童玩该玩具。一到两岁的孩子对新事物感到好奇，并且想要玩耍或咀嚼他们看到的所有东西！
玩具有很多小零件，如果孩子吞下的话，后果会很严重，而且玩具中还含有细菌，所以如果处理不当，也会对宝宝的肠胃造成伤害。
对于两岁宝宝摆放所有玩具好吗和一些两岁宝宝玩具这类的相关话题，本文已经做了详尽的讲解，谢谢大家的支持！
No Comment