在家学习，不仅教学形式发生了变化，教学理念也发生了变化。传染病是社会为教育献上的一张“试卷”，也是检验学生自我管理能力的一次机会。
“同学们，我们休息一下，做一下眼保健操吧。”据于老师介绍，班级每天从早读组到晚自习结束都有一名“值班班长”。“班长”提醒大家做好，通过“云”视频督导，包括“课前准备”、学生眼保健操、形体操等，让学生充分发挥学习自主性。
对于在家学习的感受，一年级学生董张瑞仪认为，这和在学校学习没有什么区别。看看他的作息时间，你可以看到他的工作时间和休息时间都严格按照学校的时间表进行，包括上课、读书、运动和。日常任务根据其持续时间进行明确分配。表格右栏的完成情况和底栏的家长总结也有助于家长及时掌握孩子的学习状况。“我的学习一直都很好。我每天都在练习高度自律。下课后，我会休息10分钟，然后继续学习。”路易斯妈妈高兴地说。
学生们从在家学习开始就一直在使用这些时间表。“学校统一制定时间表，学生可以打印出来使用。现在，孩子们把时间表堆得厚厚的。”晚饭前一个小时是瑞毅和妈妈锻炼跳绳的时间，每天按时锻炼已经成为母子俩的家庭习惯。“疫情当前，在家学习、在线教育对学生、家长、老师来说都是一种新的体验和培训。”于老师说。良好的作息时间对于学生的学习有很大的帮助，如果使用得当，可以达到事半功倍的效果。学校有责任帮助家长培养良好的家庭教育实践，并利用这个机会实现家校共同教育的目标。
多方位评估，打造家校新“朋友圈”
润派学校“空中课堂”将科学评价融入教育教学过程，老师通过课堂学习反馈、网上作业评价等方式与每个学生进行沟通，保证每个学生的学习效果。通过几乎每周一次的学生和家长卷调查，我们可以快速了解学生和家长的困惑、疑、意见和建议，并根据卷结果及时对学校管理层和教师的在线教育做出调整。
学习源于生活，与传染病相关的题涵盖在各个学科的课程中。东让-路易斯养成了每天晚饭后和父母一起看新闻的习惯。“我希望我能更多地了解社会生活。看完之后我们再讨论一下。我的孩子甚至可能比我感受更深刻。”他说。路易斯的母亲。最近播出的纪录片《战疫》和学校举办的道教课，激发了学生对时事的积极兴趣，学生们通过PPT小组演示和报告表达了自己的观点和见解。“除了时事评论，我们还有阅读活动。每周，学生们都会分组分享阅读心得。”瑞怡说。
学校表示，“考虑到孩子在家学习时家长可能会出现的焦虑情绪，我们向家长发出了‘致润学校‘公共课堂’家长的一封信”，并在学校账号上发布了‘新型冠状病防治’。我们向家长讲解了在家学习的学习形式和指导方法，告诉他们在和孩子一起工作、休息、学习时需要注意什么，通过每周的在线主题课程，学生们积极分享自己的计划和经验。“时间长了，你就可以学习别人计划的优点。”于老师说。
“天空课堂”就像一个“朋友圈”，包括学校、班级、同学、家长，学生也成为知识的生产者和分享者。当“公共课堂”成为学生个性化学习成果的时，就为学生的学习增添了更多的兴趣和开放性。同时，家长也乐于参与到学生空间，利用语音+直播等方式及时在线与老师交流，实现家校协同教学的教育新生态。
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一、学校要搞跳蚤市场，能卖些什么？
之所以非常适合直接购买生蘑菇，是因为你可以食用比商业蘑菇更新鲜、更健康的蘑菇，因为它们不使用任何化学物质或不适当的营养成分，并且不含任何化学物质、激素、抗生素等。不用担心任何题。此外，自己种植蘑菇可以让您展现独立思考、耐心和毅力等个人品质，同时也为家人的餐桌提供更健康的食物。购买自己的生蘑菇可以成为一种爱好，可以带来无尽的乐趣和满足。同时，还可以在社交或与亲朋好友分享蘑菇种植方法和蘑菇种植方法，让更多人了解蘑菇种植的乐趣和好处。
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