某学校组织甲乙两班，使用方程来解决题。

你们想知道使用方程来解决题。和关于某学校组织甲乙两班的题吗？小编带各位了解一下关于大家都关注的话题。

初等数学奥林匹克题使用方程解决题。

创建方程意味着用字母X替换题中的未知数，列出等价关系，并求解X的题。解决题的思路可以分为六个步骤

第1步仔细审查题，寻找已知条件和未回的题。

第二步将未知数设置为X。

第3步根据已知条件列出方程。

第4步求解列出的方程。

第五步检查方程与求解过程的等价关系是否正确。

第六步写下题的案。

A、B班有学生80人。B班有20名学生，不到A班的三倍。每个班有多少人？要解决这个题，请使用以下方程假设A班有X人，B班有80人减去X人。根据题意，我们得到3x-20=80-X。解方程，我们发现x是25人，80-25是55人。A班有25人，B班有55人。

一、甲乙两班同学同时从学校出发去公园，甲步行的速度是每小时4千米，乙是每小时3千米。学校有辆汽车？

汽车的速度为A级484=12汽车的速度为B级483=16如果汽车先通过B级，则到达某个地点时下车。选择B类，然后选择A类。

车辆从一起出发到到达A级的行驶距离是A级行驶距离的12倍。除去A级车行驶的距离，车辆从集合地点到某处停车地点完成了一个完整的往返。A类的总行驶距离为12-1=11，单程为11=2=5-5。放下B班后，你和A班一起步行到集合地点。走到终点的距离是B班行驶距离的16倍，减去B班行驶的距离，就是从停车场出发。这也是一个完整的往返。B类行驶的距离为16-1=15，单程为15=2=7-5。任一方向的行进重叠且相同。即5-5A班走了什么=7-5B班走了什么A班走了什么B班走了什么=7-5:5-5=15:11