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知识回顾
工作的定义
如果一个力作用在一个物体上，并且该物体沿力的方向移动了一定的距离，则称该力作用在该物体上。
工作量计算公式
从过去的研究中我们知道，一个物体要做功，必须满足一定的条件。换句话说，
力作用在物体上
物体沿力方向移动的距离
功似乎与力F和距离S有关。具体关系为W=Fs。
这里W代表体力劳动。
现在我们可以给工作一个定量的概念了。换句话说
功等于力与物体沿力方向移动的距离的乘积。
指导方针
F和S必须是直线。
所有物理量必须以SI单位测量。换句话说，
1J=1N米
公式变体
通过修改功计算公式，我们还可以求出力F和距离S。
F=W/S
S=宽/F
示例题和演示
质量为50公斤的雪橇装载着350公斤的货物，马将其匀速拉至3000米外的货场。如果雪橇在行进过程中受到的摩擦力是800N，则求马在承载负载时所做的功。
分析雪橇受重力、摩擦力和马的拉力的影响。使雪橇移动3000米的力就是拉力。利用我们对两种力平衡的了解，我们可以发现F=f。如果是这样，则该题的质量是无效条件。
已知事实雪橇以恒定速度沿直线移动。F=f=800N，S=3000m
要求W=?
解W=Fs=800N3000m=2400000J
积极和消极的事情
有些题中出现“积极和消极”这两个词，它们是什么意思？
我们以上面的题为例由于雪橇向前的动量，马所施加的拉力F为F，摩擦力就是阻止雪橇前进的力。那么，驱动力所做的功称为正功，阻力所做的功称为负功。现在
雪橇牵引者施加的力F为正。
雪橇的阻力f所做的功称为负功。
有时，f所做的负功被称为是克服摩擦力所做的功。
做法
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传教士式、专业讲解、
一、功和能是初中几年级课程？
这件事发生在我初中八年级的时候，也发生在我九年级的时候。
二、初中物理的总功，有用功和额外功怎么区分？
中学物理的整个工作包括有用的和附加的任务。其中，有用功是指克服阻力使物体向特定方向运动的部分，而附加功是指在不运动的另一个方向上发生的功。所以总工作=有用工作+额外工作。例如，如果一个物体受10N的力沿水平面移动，该物体将克服重力和摩擦力而移动。沿运动方向所做的功是有用功，而在水平面中垂直于运动方向的静止方向不产生功，因此附加功为零。因此，中学物理的整个功由有用功和附加功组成，其中有用功是物体沿有方向运动的能量变化，附加功是在其他非运动方向上产生的功。
三、初中物理发动机一秒做多少功？
发动机功率是指发动机在一秒钟内所做的功！如果发动机功率为100kw，则意味着发动机每秒可以做10万焦耳的功。
功，也称为机械功，是物理学中的一个物理量，表示力作用在物体上的空间积累。功是一个标量，其大小等于力与物体移动距离的乘积。沿力的方向移动物体。SI单位是焦耳。“工作”一词最初是由法国数学家古斯塔夫科里奥利创造的。
本文详细讲解了功初三物理的题和功初三相关的题，希望能帮助到诸位网友!
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