对于大家都想知道的音乐快乐小雨点幼儿教案和一些关于小班鱼儿唱的歌曲的教案？相关题，那接下来让小编带大家揭晓一下案吧！
一、小班鱼儿唱的歌曲的教案？
活动目标
1.感受和体验大自然大雨、小雨的节奏声。
2、初步尝试根据乐器的音色，运用合适的乐器和适当的演奏方法来表现大雨和小雨，以增强对声音的感知和听解能力。活动准备节奏卡、大雨、小雨图片、乐器、队形图。活动流程1、节奏《小雨点》“小雨点真调皮，东飞西飞，你要飞到哪里去玩呢？”
2、两声部歌曲《雨滴滴》——“雨滴从高空落下，时而快时而慢，听听现在落得快还是慢？”听前奏就知道是快还是慢——“我们一起快唱《快下雨了吗？》——分两声部演唱，由两个孩子指挥。
3.谈雨——“春雨的滴声真好听？你听到过什么样的雨声？”儿童描述不同的雨声——儿童说老师呈现各种典型的雨声“沙沙、沙沙”、“淅淅沥沥、淅淅沥沥、淅淅沥沥、啦啦啦啦啦啦啦”、“嗖嗖嗖”……等节奏卡放在两个“家”里，大家一起看着节奏卡，模仿着老师的语言节奏提示“小雨来了”或者“大雨来了”。唱歌”
4.孩子们从大雨和小雨中各选择一种声音，探索用乐器来表达它。——想想你想学造什么样的雨，想好之后就去对应的地方。——“想一想，用什么乐器、用什么方法来演奏最像小雨的声音？用什么乐器、用什么方法来演奏最像大雨的声音？”——自由选择乐器探索——“你选择了哪种乐器？为什么选择这个？什么样的乐器？如何演奏？”我们来比较分析一下哪种方法最合适。——《大雨小雨音乐会》集体观看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4.对于节奏音乐《雷神》，你可以边玩边看阵型图来改变阵型。
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