本文章对于读书启智，书香滋润心灵——一起读书吧。和一些榆林实验中学圣日记的题进行讲解，希望能帮助到大家。
按照市教育局直委《关于开展全民读书和院校读书系列活动的通知》的要求，2020年我校在做好读书活动准备的同时，将全面开展读书活动由我们学校的老师。针对我校中层以上骨干人员职业成长的示范引领作用，教师学习工作纪律，掌握工作方法，形成良好的工作习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。你这样做。我校有中层以上干部定期根据自己的教学经验和阅读习惯向老师“推荐书籍”。
推荐人
李娟，榆林市青少年工作委员会副主任、榆林市青少年先锋名师工作室主任、陕西省优秀青年先锋辅导员、榆林市首届“最爱读书的榆林人”、“最爱读书的榆林人”“美丽三秦家庭”获得者（陕西省）、第三届全国“学习之家”获得者、榆林市实验小学社团副会长，任教音乐。
推荐书籍
推荐理由
《爱的教育》是阿米西斯根据儿子日记改编的日记风格作品。首次出版于1886年。该书出版后两个月就在意大利引起轰动，重印40余次。该书出版100多年来，已被翻译成100多种语言。
《爱的教育》以日记的形式讲述了一个名叫安利的小男孩的成长故事，记录了他一年来在学校、家庭、社会的所见所闻。爱国、父母、师长、朋友的真挚之爱，具有感动人心的力量。文中的孩子们更是展现出更加闪亮的美德。通过安利的讲解，我了解到什么样的师爱才让学生感受到最温暖。
这本书是他从小学四年级10月开学到次年7月学年结束为止写的日记，共100篇。书面。内容大体分为三个部分。首先是围绕主角发生的各种感人故事。第二篇是主人公父母在日记中写下的训诫和鼓励的话。三是老师在课堂上朗读的九个感人至深的话语。“本月故事”。
整部作品包含了9岁至13岁孩子日常生活的方方面面，可以说是一部捕捉这个年龄段孩子日常生活的作品。尤其可贵的是，通过孩子的眼睛从始至终地看待生活的美丑善恶，孩子自然就能明白如何为人处世，如何成为勇敢的人。有爱心、有活力、勇敢地履行自己的责任和义务。
书中记录的100多篇日记，大部分都是看似微不足道的生活细节，但却生动地描绘了每一个人，整本书充满了发自内心的感恩之“爱”。内容包括父母之爱、同学之爱、老师之爱，逐渐上升为对社会、对祖国的爱。例如，马可穿越七个城市寻找母亲，终于将母亲从死亡线上救了出来，母子一家终于团聚。
在女老师的指导下，聋哑女孩通过观察自己嘴巴的变化，能够听懂别人在说什么。在女老师耐心的拼音指导下，她能说流利的话，终于能过上正常人的生活了。
卡罗纳还把他心爱的摇摇晃晃的小火车送给了他的好朋友，小男孩为了妹妹的安全与比他更高更强的人打斗。后来卡罗娜的母亲突然去世，老师安慰了她，给了她活下去的希望。
您的“每月故事”是一个更有意义的故事。《帕多瓦的爱国青年》、《伦巴第的小守望者》、《佛罗伦萨的小职员》、《撒丁岛的小鼓手》、《父亲的护士》，这些故事在恩里科的心中种下了明亮的光芒。这颗种子教会了他如何爱与被爱。字里行间体现的是一颗纯洁透明的爱人之心。
起初，我只是把这本书当作儿童读物来读，但读着读着，我被这个小男孩的成长故事深深地感动了，这本书给了我无尽的思考，我比孩子们更喜欢读它。
虽然每个人的人生经历不同，但你总能在《爱的教育》一书中找到与你所经历的相似的感受。哪个老师不喜欢聪明、有礼貌的学生呢？但在教室外面，每个班总有几个调皮的学生。当我们遇到他们时，我们该怎么办？爱不是字面上的定义，而是更接近于“尊重和平等”。爱意味着为你的学生着想，考虑他们对知识的需求，同时也考虑满足他们的学习需求和接受需求。只要老师眼里还有爱，老师的工作就不再是“工作”、不再是职业，而更多的是“良心工程”。著名教育家陶行知说过“你的指针下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的嘲讽下有爱迪生。”事实上，学生看起来最不值得爱的时候正是他们最需要爱的时候。作为教师，我们要把“师爱”、“责任”作为自己在职场上的责任，以“教师第一、学生第一、学生第一、以人为本”来要求自己。
夏楚尊老师在翻译《爱的教育》时说过这样的话。“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘，没有爱就没有教育。”
转眼间，我们早已离开了以“爱的教育”为标志的时代，但“爱的教育方法”却永远不应该从我们身边消失，尤其是我们这些从事教育工作的人。我们要真心爱每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一次进步而欣喜，用爱的源泉滋润他们幼小的心灵，为让孩子们沐浴在阳光而奉献自己。我爱你，自由健康成长！爱是一种博大、无限、伟大的力量，是教育中不可或缺的元素。
《爱的教育》全是一个“爱”字，这不正是我们教育工作者所需要的吗？这部充满爱的小说所蕴含的深厚而丰富的情感力量深深地震撼了我的心。
有人说“老师是人类灵魂的工程师”。“我想知道工程师创造了一个什么样的灵魂。我经常用后一个题来自己我的教学是否改善了孩子们的思想和声音？如果没有，我需要更加努力。
你必须专注于你的学业，如果你尽力了，你就不会后悔。
爱你的学生，教导他们，享受和他们一起度过的每一天！
最后，希望大家勤奋读书，结交好书，交好朋友，让读书点亮人生，体验人生的美好。
编辑李兴荣美工编辑何文白
编辑陈睿审稿人任远
一、榆林中考700分能上一中吗？
我想我这辈子都进不了榆林一中了。700分。看看下面的分析吧。
2021年榆林市高中成绩
1.有林中学748分
2.有林第一中学743分
3.榆林综合中学708分
4.有林第三中学710分
5.有林天中学689分
6、榆林市实验中学680分
7.有林二中670分
8.育林十二中652分
9.榆林华东630分
10.榆林学院605分
由于今年各高中的入学分数线尚未正式公布，我们就大胆预测一下。
榆林中学718分
育林第一中学712分
新武中学695分
有林第三中学675分
榆林市综合中学674分
榆林市第十中学668分
福州中学667分
定边中学664分
榆林市实验中学653分
育林二中645分
神武4号632分
育林十二中621分
福区第三中学618分
静边中学609分
衡山中学589分
神武7号574分
水德中学557分
定边4号559分
米奇中学508分
您可以根据录取分数线对比2021年榆林市初高中排名如下。
排行
1.有林中学746
2.有林第一中学741
3.新武中学726
4.有林三中716
5.高新中学710
6.育林十中701
7.有林第二中学678
8.榆林市实验中学675
9.定边中学665
10.榆林市十二中学661
11.静边中学656
12.福州中学650人
13.衡山中学647
14.水德中学603
15.美济中学554
二、榆林完全中学和三中高中哪个好？
他们各有自己独特的特点和优势。
区分两者的一些因素是
1-学校历史与声誉榆林市完全中学是一所历史悠久、声誉卓著的中学，建校于1950年，拥有丰富的教育资源和文化底蕴。榆林三中是一所较新的学校，成立于1990年，但在短时间内取得了较高的办学业绩和声誉。
2、师资力量两所学校的师资力量都很强，但榆林市完全中学的高级教师和特级教师较多，教学经验较丰富的教师较多。榆林三中更加注重教师的专业能力和学历背景。
3-课程设置和教学质量两所学校在课程设置和教学质量方面都有很高的要求和标准。而榆林完全中学在人文、艺术、科学实验等方面拥有更多的资源和设施，也更加注重培养学生的综合素质。榆林三中更加注重科技创新、数学、物理等学科教学质量。
4-学生成绩和录取率两所学校的学生成绩和录取率均优秀，但榆林湾中学高考录取率和平均分略高，获得各种项和荣誉的学生较多。榆林三中更加注重学生的综合素质考核和多元化发展。
总而言之，不可能说哪所学校更好，这取决于您的要求和喜好。
如果你对历史名气、师资力量、综合素质教育感兴趣，可以选择榆林完全中学。如果您对技术创新、数学和物理等学科的教育质量和学生的多样化进步感兴趣，那么这是您的选择。育林第三中学。
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