对于很多人想知道的瞿老师小班语文教案《小老鼠七七》和一些关于三年级英语奇奇头饰科普话题，本篇有详细解，希望对大家有所帮助。
活动目标
1.愿意用中文谈论你所看到的事情。
2.了解故事内容，体验与好朋友分享故事的快乐。
活动准备
《小老鼠七七》课件，四个小动物头饰和实物图片。
活动流程
1.展示小老鼠头饰，激发兴趣。
1.老师同学们，今天我们班上来了一位动物朋友。看看这是谁，小老鼠。
2.老师我很喜欢这只小老鼠的名字“琪琪”。本文摘自曲老师备课网站。今天小老鼠琪琪要给宝宝们讲一个精的故事。
2.幼儿观看课件并回题。
1.教师展示第一张图。师图中有哪些朋友？孩子们回小动物，老师给他们看头饰。
2、画师二小老鼠七七给朋友们画了什么？根据孩子的回，提供相应的图片。
3、老师小老鼠琪琪画了一些东西，帮助孩子们大胆说话。
4.屏幕的其余部分
师小老鼠晚上又饿又贪吃，发生了什么？指导孩子根据图片谈论他们所看到的事情。
5.老师当小老鼠琪琪带来美味的食物时，朋友们对他们说了什么？
6.告诉我为什么小老鼠画的一切都成真了。
简介原来，小老鼠给他的朋友们画了画，所以朋友们给了他礼物。琪琪收到朋友们送的礼物真是太开心了！
7、再次播放课件，加深孩子对故事内容的理解。
3.送礼
1.老师小老鼠琪琪想和她的朋友们分享美味的食物。
2.老师从现在开始，带上我们自己的玩具，和我们的好朋友一起玩怎么样？
反思您的活动
“打小老鼠”是一项语言活动，所以它主要是为了提高孩子的言语表达能力。在本次活动中，老师提，孩子们观察课件，并谈论所看到的内容。活动过程中通过老师的指导，孩子们能够基本理解故事的内容，但有些性格内向的孩子却不敢表达。活动结束后，引导孩子体验分享的乐趣。
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